大不列顛及北愛爾蘭聯合王國（英語：The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），簡稱“英國”。本土位于歐洲大陸西北面的不列顛群島，被北海、英吉利海峽、凱爾特海、愛爾蘭海和大， 以下是為大家整理的關于近代英國學前教育發展的特點2篇 , 供大家參考選擇。
近代英國學前教育發展的特點2篇
近代英國學前教育發展的特點篇1
英國學前教育制度下的課程特點 作者：焦晨 高田幸子來源：《知識文庫》2019年第14期
????????英國的學前教育是其整個教育生態系統中極為重要的一個環節，因此以政府為主導的學前教育課程改革在英國持續推廣，使該國的學前教育的課程不斷完善。本文從英國學前教育的合理化課程改革、標準化學前教育從業者師資等級以及統整化的教育監管系統這三方面闡述英國學前教育體制。同時，從英國幼兒園師幼比、教育內容以及教育資源這三個方面簡要概括英國學前教育的課程特點。
????????1 英國學前教育制度
????????20世紀90年代后英國開始大力的推廣幼兒教育改革，在法律框架下形成了EYFS幼兒教育方案，以此促進0-5歲學前兒童早教水平，促進幼兒發展，為幼兒未來學習和生活打下堅實的基礎。通過制定與修改課程、提高教師的準入門檻、完善監管體制等方面來自上而下的推動學前教育改革，提高學前教育的質量。
????????1.1 學前教育課程改革
????????為了提高學前教育的發展，使英國學前教育的課程體系更具有科學性與完整性。自2000年起，英國教育部便成立了專門的調研團隊，超過7000為學前教育的專家與教師調研工作經過12年的時間，通過對全球20多個國家，141所各類學前教育機構的3000名3歲到11歲兒童進行長期追蹤研究。證實了0-5歲階段的早期教育能更有效地促進低齡兒童的發展這一觀點，并且為0-5歲幼兒頒布了《早期兒童基礎階段架構實施綱要》.作為英國近現代最大規模的早期教育跟蹤及效果評估項目之一，EYFS在2008年9月時被正式納入英格蘭《兒童保育法案》。
????????英國的幼兒園課程依據《綱要》分為一下基礎層級與特定層級兩個層級，七個領域的內容：1.基礎層級中包括：① 個性、社會性與情感發展; ② 交流、語言與讀寫; ③ 身體發展這三個領域的發展;2.特定層級中包括： ① 讀寫領域; ②數學領域; ③ 對世界的理解;④藝術表現力與創造力這四個領域的發展。
近代英國學前教育發展的特點篇2
英國學前教育發展特色及其啟示
作者：譚恒
來源：《文藝生活·文藝理論》2012年第03期
????????摘 要：幼兒教育作為基礎教育的組成部分，作為終身教育的奠基階段，受到世界各國的重視。在經濟日益迅速發展的今天，英國學前教育發展呈現出了各種不同的發展特色，其發展特色對我國學前教育改革有著重要的借鑒、啟示作用。
????????關鍵詞：英國；學前教育；特色；啟示
????????中圖分類號：G619 文獻標識碼：Ａ 文章編號：1005-5312（2012）08-0240-02
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????????一、前言
????????幼兒教育作為基礎教育的組成部分，作為終身教育的奠基階段，同時幼兒教育作為人的一生發展的重要階段，因此，幼兒教育受到了各國的重視。當代英國社會貧富差距逐漸加大；幼教機構收費高，平均每周費用在60英鎊以上，為歐洲之最；家長工作時間長，工作時間不太穩定，不能很好地照顧孩子；婦女就業率高，為歐洲第二，且育有5歲以下子女的婦女就業率高達50%以上；單親家庭比例為歐洲之最，且少女懷孕問題嚴重；移民子女增加，特殊教育需求不斷增多等。這些原因使得英國加大了對幼兒教育問題的關注，也正是因為這樣的原因，使得英國的幼兒教育發展呈現出來多種多樣的特色。
????????二、英國學前教育的發展特色
????????（一）政策法規與現代兒童教育理念的融合
????????為了使幼兒教育得到更好的發展，英政府出臺了許多相關的法律法規，以確保幼兒教育的發展。一些政策改革舉措為幼兒教育的發展提供了相應的法律保障，而不同的法律法規則體現出了現代不同的極具特色的兒童教育理念。
????????（二）財政投入力度不斷加大
????????為了幫助困難家庭支付學前教育費用，也為了使學前學校的經費能在家長、中央或地方政府之間更公平地分攤，1997年7月英國教育和就業大巨謝潑德（Gillian Shephard）公布了一套數目7.3億英鎊的“幼兒憑證計劃”（The nusery voucher scheme）。政府的幼兒憑證計劃規定，發給家長價值1 100英鎊的憑證以支付其幼兒教育的費用。這一計劃使全國每一個愿意進入學前學校的4歲兒童都能如愿以償地在其中接受三個學期的高質量的學前教育。自1997年以來，英國已對學前教育投入了85億英鎊。