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明星高中議論文范文

時(shí)間:2022-03-26 00:22:01 來(lái)源:網(wǎng)友投稿
明星高中議論文范文

  每個(gè)人都有自己喜歡的明星。有的人喜歡體育明星,有的人喜歡文藝明星,有的人喜歡電影明星,有的人喜歡演藝明星。下面一起來(lái)看看小編收集的關(guān)于明星高中議論文范文吧。希望大家喜歡。

  明星高中議論文范文1

  追星在當(dāng)今的少年之中早已成了普遍現(xiàn)象,大部分的青少年都會(huì)追星。就以筆者的姐姐為例(筆者還是一名初中生),筆者的姐姐每天打開手機(jī)的地一件事就是看看自己的愛(ài)豆有沒(méi)有發(fā)微博。

  有同學(xué)問(wèn)過(guò)我的偶象是誰(shuí)?筆者當(dāng)時(shí)正在讀培根的《培根隨筆》,所以就答了一句:“弗蘭西斯?培根”

  那位同學(xué)說(shuō):“你沒(méi)搞錯(cuò)吧?我問(wèn)你的偶象是誰(shuí)?弗蘭西斯?培根都死多少年了。再說(shuō),他能有我的偶象陳立農(nóng)帥!”

  “不是,你看這一段寫的多好:‘當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí),知識(shí)可供裝飾。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí),知識(shí)可供裝飾。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠辦理個(gè)別性的事務(wù),但若要綜觀整體,運(yùn)籌全局,卻唯有掌握知識(shí)方能辦到。’”

  “別說(shuō)啦!我要告訴全班所有人,你這個(gè)傻瓜的偶像是弗蘭西斯?培根。”

  這段對(duì)話困擾了我很久——偶像難道只能是當(dāng)紅明星嗎?

  青少年把當(dāng)紅明星當(dāng)做自己的偶像,早就成為了一種現(xiàn)象。筆者的媽媽曾這樣描述過(guò)她年少時(shí)班級(jí)里的“追星族”:“兩個(gè)同學(xué)本來(lái)關(guān)系很好,是無(wú)話不談的好朋友。卻因?yàn)樽返拿餍遣煌?lsquo;偶像’不同,兩個(gè)人反目成仇,大吵大鬧,甚至大打出手。”

  在我看來(lái),因?yàn)樽返拿餍遣煌鴤α艘饬x是完全不值得的。別人的興趣愛(ài)好怎么可能與你的愛(ài)興趣愛(ài)好完全相同呢?不要把自己的想法強(qiáng)加給別人,否則會(huì)因?yàn)閮蓚€(gè)人的觀點(diǎn)不同而發(fā)生矛盾。

  其實(shí)追星本沒(méi)有錯(cuò),學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)點(diǎn),比如胡歌的愛(ài)讀書,楊洋自己和自己較勁,使自己超越自己,不輸給自己的精神,黃曉明“努力是為了尊嚴(yán)”等;如果過(guò)度的追星,則會(huì)影響學(xué)業(yè)。

  我曾看到這樣一段新聞:一個(gè)女孩為了追星,買海報(bào),買一些和自己‘偶像’同款的衣服,買自己‘偶像’的演唱會(huì)門票,竟把自己的爸爸逼到賣腎的地步!自己卻全然不知。

  如果盲目的追星,則會(huì)物極必反。不僅會(huì)浪費(fèi)大好的青春年華,荒廢學(xué)業(yè),還會(huì)浪廢錢財(cái),給親人帶來(lái)傷害。

  我認(rèn)為,追星并沒(méi)有錯(cuò)。青少年在學(xué)習(xí)之余可以去是當(dāng)?shù)淖沸?,把它?dāng)作一種消遣。去學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)秀的地方,改正自身的不足。

  明星高中議論文范文2

  在歌壇、影壇等各個(gè)多種多樣的“壇”中,唯一不缺的永遠(yuǎn)是明星。從右至今,明星輩出,古代有李白,有杜甫,有鄭和,有鄭成功……今有成龍,有李連杰,有周杰倫,有林志玲……眾多明星以其超乎常人的智慧、演技、歌聲將廣大群眾打動(dòng),明星也是以超乎尋常的速度更替,在人們回味那“飛流之下三千尺時(shí)”。轉(zhuǎn)眼間“我和你吻別”的歌聲在千萬(wàn)百姓口中輪唱。仿佛有是一瞬間成龍影壇中創(chuàng)下新跡時(shí),“壞欠”的《變形金剛》又卷來(lái)狂潮。又是一個(gè)“滴嗒”。一首《稻香》引人進(jìn)入深思……為什么明星那么有才?但他們也不是神,明星也是人!

  明星大多并非科幻的一夜成名,仿佛一瞬間走進(jìn)千家萬(wàn)戶,婦孺皆知。他們是經(jīng)歷過(guò)磨難的。

  周杰倫在“魯豫有約”中大談往事,降到小時(shí)候曾學(xué)習(xí),對(duì)音樂(lè)感到一片迷茫,但因?yàn)榘嗌吓痪洌?ldquo;喜歡會(huì)彈琴的男生”時(shí),他就因此受到巨大的鼓舞。、

  龍?jiān)谛r(shí)候很聽(tīng)父親的話,但由于一次賭牌,差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn),但他重新打起精神站了起來(lái)。他為自己當(dāng)導(dǎo)演的小愿望而奮斗,他成功了。當(dāng)他又為這好萊塢,星光大道上的壓印感興趣時(shí),不到幾年時(shí)間他成了第一個(gè)在星光大道留下手印、腳印、鼻印的中國(guó)人。

  科學(xué)界的童第周用熬夜讀書,愛(ài)迪生為了研究而被打聾耳朵,鄧稼先為了中華崛起而在原子彈第一線奮斗……

  明星,幾乎都是從重重困難中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),才有了今日的成就,我們有的同學(xué)追星,是沒(méi)錯(cuò)的。但是不能盲目的追,使得迷失了自我,把明星當(dāng)作一種樣。明星不是是神,本來(lái)都是平凡的人,我們應(yīng)該追的,是這些人所擁有的精神。

  我們?cè)搶W(xué),他們堅(jiān)強(qiáng)!

  我們?cè)搶W(xué),他們自立!

  我們?cè)搶W(xué),他們追求!

  我們?cè)搶W(xué),他們奮斗!

  我們?cè)搶W(xué),我們?cè)撏瑯訐碛胁磺撵`魂,擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為此不懈的努力……

  明星也是人,也是普普通通的人,但他們卻又不一樣的精神,擁有讓他們走向成功的精神!我們?cè)搶W(xué)

  明星高中議論文范文3

  現(xiàn)在想要出名似乎是一件很容易的事,在網(wǎng)上我們也經(jīng)常看到一些不甘于平凡的哥哥姐姐們大秀他們的主場(chǎng),盡管芙蓉姐姐樣貌不佳,但她紅了,盡管鳳姐平庸至極,但她“火”了,皆因炸作。

  大家都知道媒體的威力,它的特點(diǎn)就是快準(zhǔn)狠,還有就是具有可以捧你上天也可轟你下地的整人本領(lǐng)。一旦被媒體盯上,你的一言一行都會(huì)被放在放大鏡下細(xì)細(xì)觀察,若是稍有差池,運(yùn)氣好的話,一夜爆紅,身價(jià)直線上升,若是運(yùn)氣差,那你等著被炮轟吧。

  炒作分兩種,一種自發(fā)地,有意識(shí)地炒作,一種則是毫無(wú)意識(shí),完全在別人推波助瀾之下進(jìn)行,而被炒作的大抵也是些平平常常老百姓,他們對(duì)這娛樂(lè)圈的事根本不了解,卻無(wú)緣無(wú)故給推到風(fēng)口上。林浩,一個(gè)普普通通的小男孩,懷著一顆熱忱的心去救人,本應(yīng)是值得被弘揚(yáng)的美好品質(zhì),卻被媒體拉來(lái)炒作,代言廣告紛至沓來(lái),利用他的形象去賺錢,即使是再高潔的形象也會(huì)被這利欲之心給玷污。被炒作的人,他們大都希望能回到正常的,屬于自己的生活,因?yàn)槊襟w的炒作,外界對(duì)他的看法和意見(jiàn),給他們的生活帶來(lái)很大的影響,束縛著他們。被媒體關(guān)注后,他們的言行都將受極大的限制,若有差池,就會(huì)被人拿來(lái)議論,似乎完全沒(méi)隱私可言,給他們的心理也帶來(lái)很大的傷害。

  炒作現(xiàn)在已經(jīng)成為一種勢(shì)頭,為了出名,為了紅,什么樣千奇百怪的炒作都有,就只是為了贏得大眾的關(guān)注,滿足虛榮心的需要。有的甚至?xí)霈F(xiàn)失實(shí)的報(bào)道,捏造、扭曲事實(shí),誤導(dǎo)群眾的感觀,致使許多不公平的現(xiàn)象,給當(dāng)事人也帶來(lái)很大的傷害。炒作是一把雙刃劍,只要我們利用得好,它就能給我們帶來(lái)很多的好處,比如盡量炒一些值得讓人尊敬的感人事跡,值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),而不那些貪圖出名帶來(lái)利益的無(wú)病呻吟,毫無(wú)實(shí)際意義的事件。

  總之,我呼吁各界人士能夠少些炒作,出名并不重要,重要的做人應(yīng)該真誠(chéng)、友善,不要去那些無(wú)謂的虛名,真正獨(dú)特又富有創(chuàng)意炒作也能出名的。

  明星高中議論文范文4

  演員天價(jià)片酬,科學(xué)家的收入?yún)s難以養(yǎng)家,為什么明星這種文化程度不高的群體反而比科學(xué)家更賺錢呢?因?yàn)橛幸蝗簺](méi)有文化的觀眾。

  演員天價(jià)片酬給影視制作帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力,造成電影質(zhì)量粗制濫造,魚目混珠比比皆是,而韓國(guó)明星收入不高,公司將資金投入到制片上,保證了制片質(zhì)量,這是韓流文化對(duì)中國(guó)文化的沖擊之根本。

  屠呦呦一句“諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不夠在北京買半個(gè)客廳”的笑話,說(shuō)明了中國(guó)科學(xué)家收入的現(xiàn)狀。試想科學(xué)家都去掙錢養(yǎng)家,都爭(zhēng)當(dāng)明星,那這個(gè)國(guó)家的科技必定會(huì)落后,落后的國(guó)家只會(huì)被打,國(guó)將不國(guó)了。所以我們更應(yīng)該去思考,明星收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于科學(xué)家背后的根源。

  五千年的歷史,是值得每一位中華兒女去尊重;五千年中國(guó)文化,是值得每一位中華兒女去傳承。古今文化的變異和中國(guó)高雅文化的缺席,是造成當(dāng)今明星天價(jià)的原因。

  司馬遷,他從小便立下志向,做一個(gè)像父親那樣的吏官,心中對(duì)于歷史的尊重給予他堅(jiān)定的信念,要修正史書不當(dāng)之處,還原一部真正的歷史長(zhǎng)河。突如其來(lái)的“李陵事件”,阻斷了他原本平坦的前進(jìn)的路途,因尊重事實(shí)本身為李陵辯護(hù),觸怒武帝,被貶入獄,遭受殘忍的腐刑。但他對(duì)文化、歷史的尊重卻并未因之減弱,他堅(jiān)守著那份信念給予他的力量,堅(jiān)守著對(duì)于歷史的尊重,堅(jiān)守著“窮天人之際、通古今之變、成一家一言”的哲學(xué),咬牙吞血,忍辱負(fù)重,歷十載艱難,把歷史的看重與敬意終凝成了一根骨,撐起司馬遷的誓言,撐起了一部鴻篇戶著,佇立于天地之間。

  五千年文化,從故事傳承,從人物說(shuō)起;中華文化的高雅,應(yīng)從民眾開始,從我做起;社會(huì)的發(fā)展,文化的進(jìn)步,更需從制度規(guī)范

  明星高中議論文范文5

  不知從什么時(shí)候起,偶像似乎被等同于藝人,把藝人當(dāng)作偶像,有什么不對(duì)嗎?當(dāng)然不對(duì)!因?yàn)榕枷駨膩?lái)不是為藝人專設(shè)的職位!它是代表了你的人生目標(biāo),它可以是任何人,但我偏偏想不明白,為何中國(guó)青少年有如此多之人將藝人當(dāng)作偶像?

  不錯(cuò),將藝人當(dāng)作偶像聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,世界各地不知道有多少人將藝人當(dāng)作偶像去崇拜,但我總覺(jué)得若是一個(gè)國(guó)家的青少年統(tǒng)統(tǒng)將藝人當(dāng)作偶像,恕我目光短淺,下此妄言:這個(gè)國(guó)家在思想和精神的傳承上是貧乏的。這絕非是我輕視藝人這一行業(yè)。藝人作為現(xiàn)今最風(fēng)光的職業(yè)之一,受人追捧,追逐的隊(duì)伍越來(lái)越龐大,其中不乏剛進(jìn)入社會(huì)的新鮮血液和青春的少年們。談?wù)摿餍忻餍恰?dāng)紅花旦是他們的日常,更有甚者為之尖叫為之狂熱,甚至不惜一灑熱淚,好似獲得珍寶一般的捧著、護(hù)著,不容他人損傷一點(diǎn)一滴。

  可是難道除了藝人,中國(guó)青少年再也找不到更好的人當(dāng)作偶像了嗎?如若不是,那為何有如此多之人這般堅(jiān)定執(zhí)著地將藝人當(dāng)作自己的偶像,將藝人當(dāng)作自己所崇拜的對(duì)象,將藝人看作追求夢(mèng)想的動(dòng)力?是因?yàn)檫@是一個(gè)娛樂(lè)至上的時(shí)代,人們?cè)缫巡粫?huì)“生于憂患而死于安樂(lè)”,是因?yàn)檫@是一個(gè)浮躁不堪的社會(huì),人們?nèi)菀纂S波逐流,還是因?yàn)檫@是一個(gè)和平年代,中國(guó)青少年們自出生起就未曾親歷戰(zhàn)爭(zhēng),所以眼淚無(wú)處飄灑,只能白白送給藝人?

  有人說(shuō)你不能要求每一個(gè)人心懷國(guó)家前景,愿為國(guó)家奉獻(xiàn)犧牲一切。但我想說(shuō)的是,青少年們,他們應(yīng)不應(yīng)該?“應(yīng)不應(yīng)該”本就是一個(gè)理想化的條件,在這個(gè)理想化的條件下,中國(guó)青少年最朝陽(yáng)最熱血的姿態(tài),應(yīng)該是如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那般“我少年中國(guó),與天不老;我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”。

  一定會(huì)有人這樣反駁:藝人身上也有正能量,我就是受其影響才決定發(fā)奮學(xué)習(xí)的。試問(wèn),哪一個(gè)溫暖純良之人,身上沒(méi)有正能量?既然選擇了藝人這種職業(yè),他就必須做好這個(gè)職業(yè)所代表的社會(huì)形象。毋庸置疑,藝人所能傳達(dá)的社會(huì)影響同其他許多不同的職業(yè)一樣是有限的,是很難突破職業(yè)所帶來(lái)的限制的,而中國(guó)的青少年應(yīng)該先看到事情的本質(zhì),再看到更好的選擇并意識(shí)到我們所擔(dān)任的社會(huì)責(zé)任,深切感受我們的文化、我們腳下的這片土地究竟意味著什么。

  我希望中國(guó)青少年不要僅僅關(guān)注當(dāng)今社會(huì)上世俗的風(fēng)氣,有時(shí)也應(yīng)該去看看過(guò)去,看看那些被歷史所銘記的人,感受他們的人格與精神,去感受那一聲“哀民生之多艱”的嘆息,那一句“以天下為己任”的胸懷,那“雖身無(wú)完骨,尸供蟻蛆,愿所甘心”的無(wú)畏,這些都是中國(guó)的脊梁,這些才是值得我們屈膝以表敬仰的人。這些人才應(yīng)該是中國(guó)青少年的偶像!

 

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