研學(xué)活動(dòng)反思及感悟5篇

研學(xué)活動(dòng)反思及感悟篇1

　　“讀萬卷書，行萬里路”，經(jīng)歷是的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。2019年11月29日，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短一天的活動(dòng)讓我受益匪淺，既拓寬了知識(shí)面，又懂得了人生道理。現(xiàn)在讓我同大家一起來分享下我的具體收獲吧。

　　我們第一站來到了古龍醬文化園，它是閩南地區(qū)制醬歷史典藏的文化館。登上木棧長廊，4.4平方米的醬油晾曬場(chǎng)映入眼簾，近6萬口醬缸整齊排列，十分壯觀。在這世界的醬油傳統(tǒng)釀造曬場(chǎng)，我們仿佛看到了那一籃籃黃豆經(jīng)過無數(shù)人的雙手、經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜，經(jīng)過無數(shù)道工序，終于成了我們餐桌上的一小碟醇香的醬油。傳統(tǒng)釀造工藝雖繁復(fù)但制醬人不敢縮略，整個(gè)釀造過程雖勞苦但制醬人不敢偷減。正是因?yàn)檫@份默默的堅(jiān)守，濃濃的醬香終于飄出深巷，迷醉眾饕。接著步入展廳，醬文化的大門就此打開，那一幅幅畫作、一個(gè)個(gè)擺件、一扇扇櫥窗，讓我們知道了醬的由來、醬的傳播、各國的醬文化等豐富知識(shí)，更是讓我們一次又一次地感受著“醬”的背后所飽含的勞動(dòng)人民智慧及精益求精的工匠精神。在彌漫的香氣中，我們結(jié)束了“閩南醬文化”之旅，踏上了新的旅程，但那醬香繚繞，細(xì)細(xì)品味，在我們心田浸染開來。

　　第二站，我們走進(jìn)陳嘉庚紀(jì)念館。陳嘉庚先生生前是一位備受尊敬的華人實(shí)業(yè)家，他奮斗拼搏，一生傾力辦學(xué)，為祖國的教育事業(yè)幾乎傾其家產(chǎn)。人們?yōu)榱思o(jì)念陳嘉庚先生對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，修建的陳嘉庚紀(jì)念館來緬懷他。步入展館大廳，我們參觀了“陳嘉庚生平”、“傾資興學(xué)、情系鄉(xiāng)國”、“紓難救國，民族之光”和“在陳嘉庚身邊―嘉庚現(xiàn)象，誠毅同行“四個(gè)展廳，一張張圖片、一段段文字、一個(gè)個(gè)音像資料真實(shí)、生動(dòng)地再現(xiàn)了嘉庚先生偉大的一生。他身居異邦，心懷鄉(xiāng)國，經(jīng)營實(shí)業(yè)不謀私利，立志競(jìng)爭(zhēng)義務(wù)報(bào)效祖國，傾資興辦教育公益事業(yè)，為民族獨(dú)立、人民解放、祖國富強(qiáng)做出卓越貢獻(xiàn)，是”華僑旗幟、民族光輝“。我們對(duì)嘉庚先生的敬佩之情油然而生，先生愛國與拼搏的精神已深深地感染著我們，同時(shí)又激勵(lì)著我們，秉承”嘉庚精神“砥礪前行。

　　研學(xué)活動(dòng)結(jié)束，我們戀戀不舍，閩南傳統(tǒng)文化，我們期待再次與你相遇。

研學(xué)活動(dòng)反思及感悟篇2

　　黔陽古城是一座充滿人文氣質(zhì)的迷人古鎮(zhèn)，它保留了大量?jī)?yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，居民的文化水平很高，人們生活內(nèi)部環(huán)境輕松舒適，給游客留下了良好的印象。今天，我們?nèi)A都小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比興奮的心情來到這里研學(xué)。

　　黔陽古城是全國保存的明清古城之一，青石小巷縱橫交錯(cuò)，明清古建筑比比皆是，小巷不寬，在古城九街和18巷有個(gè)保存完好的歷史街區(qū)，包括以商鋪為主的南正街，以會(huì)館和碼頭為主的上河街和下河街，以及這里的懸政府和學(xué)院文廟，武廟遺址，古客棧，亭臺(tái)樓閣，池塘劇場(chǎng)等都保存完好，最值得一游的是城中的芙蓉樓。唐代詩人王昌齡曾在此送別好友，寫下了詩篇《芙蓉樓送辛漸》。

　　下午的剪紙和拓印更是讓我們感受頗深。在秦老師耐心的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)都剪出了漂亮的窗花，讓我們深刻感受到了民間手工藝術(shù)的樂趣。

研學(xué)活動(dòng)反思及感悟篇3

　　清晨，我早早便來到了學(xué)校，按捺不住興奮的心情――今天研學(xué)活動(dòng)日。沒多久，天空漸漸地暗了下來，烏云密布、狂風(fēng)大作，竟還下起雨來！

　　風(fēng)雨無阻，我們驅(qū)車花了半個(gè)小時(shí)，終于來到了黔陽古城。

　　古城里有青銅磚，據(jù)說可以招財(cái)。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻，我們慢慢來到了“芙蓉樓”。在這里，隨著老師的講解，我們仿佛看見了王昌齡送別辛漸時(shí)痛飲的情景，見證了《芙蓉樓送辛漸》這一首千古絕唱。

　　讓人記憶深刻的，無疑最是“許愿樹”。我作為大家的愿望書寫大使，站在靈驗(yàn)的綁滿了紅絲帶的許愿樹旁，聽著同學(xué)們異口同聲地說：“希望考上心儀的初中”。我愛不釋手地拿著寫好心愿的紅絲帶，仿佛拿著稀世珍寶一樣，仔細(xì)尋找一處可以綁絲帶的好地方，圍著許愿樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，都難找到一處好枝頭。最后，聽導(dǎo)游說，這棵樹有五個(gè)分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求學(xué)的分支，虔誠地系緊了。同時(shí)，我在心中也默默念道，希望王昌齡可以幫大家實(shí)現(xiàn)愿望！

　　很快到了中午，我們?cè)谝患绎埖瓴莶莩酝晡顼埡螅汩_啟了下午的旅程。先到了游客中心附近跟當(dāng)?shù)卮髱煂W(xué)習(xí)剪紙，體會(huì)中國傳統(tǒng)文化魅力。意猶未盡的我們，隨后又來到了印刷文化體驗(yàn)館，逐個(gè)完成了自己的“印刷作品”。

　　老師和同學(xué)們一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她們吃雪糕的可愛模樣......

　　黔陽古城，我們戀戀不舍地踏上了回程的路途。雖然心有不舍，但我想世界這么大，下一次出游應(yīng)該不會(huì)相隔太久吧！

研學(xué)活動(dòng)反思及感悟篇4

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，難免讓人想念，這次的研學(xué)之旅也是一樣，就像劃過天地的剎那火焰，驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。

　　我們的第一站來到了日照，為了拓寬學(xué)生視野，打造第二課堂，為了讓孩子們從實(shí)踐中得真知，從研學(xué)中解疑惑，我們走進(jìn)了日照海洋公園，在神奇的陽光海洋館和四季花鳥園中感受研學(xué)之旅帶來的喜悅。

　　本次活動(dòng)中，孩子們近距離接觸到多種海洋生物，零距離觸摸陸地生物，感受大自然帶來的無窮奧妙，為了讓研學(xué)活動(dòng)更加具有針對(duì)性，保障研學(xué)效果，日照海洋公園為團(tuán)隊(duì)配置了專業(yè)講解，讓孩子們看到海洋生物的同時(shí)，也能了解動(dòng)物們的生活習(xí)性，拓展思路，提升本領(lǐng)。

　　在陽光海洋館中，調(diào)皮可愛的海豹、憨態(tài)可掬的大海龜，色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開眼界，神秘的海洋魔方展區(qū)，孩子們透過明亮的小型展窗，能夠細(xì)致觀察海馬、海鰻等生物，奇妙絢麗的銀色風(fēng)暴表演，在蔚藍(lán)色的海水中上演大型魚類群游，孩子們大呼過癮，海洋之光美人魚，水下芭蕾精彩表演，海豚海獅科普展示，讓孩子們意識(shí)到人與自然能夠和諧統(tǒng)一，更加堅(jiān)定了孩子們保護(hù)自然、熱愛海洋的決心，而在四季花鳥園中，展現(xiàn)出與陽光海洋館不同的風(fēng)格，日照海洋公園采用動(dòng)線性設(shè)計(jì)，游覽路線從海洋到陸地和天空，依次展示海洋魚類、淡水魚類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類動(dòng)物、哺乳動(dòng)物，體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化過程，具體極好的觀賞體驗(yàn)和科普體驗(yàn)效果，海洋主題的設(shè)計(jì)，不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解海洋，接觸了解動(dòng)物，還展示了濃郁的地方文化特色，達(dá)到寓教于樂，研學(xué)相長的效果和“游中學(xué)，學(xué)中游”的研學(xué)內(nèi)涵，未來還將繼續(xù)推進(jìn)好海洋研學(xué)旅行精品化建設(shè)。

　　研學(xué)第二站來到了美麗的海濱城市――青島，三面環(huán)海，一面接陸，巍峨的嶗山傍海屹立，風(fēng)光秀麗，景色宜人，“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”輝映出青島特有的美麗身姿，赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島美麗的風(fēng)景線。

　　第一次以研學(xué)的目的來到青島，收獲頗多，不僅見識(shí)到了先進(jìn)的航海技術(shù)，更多的是學(xué)會(huì)了理解、包容他人，學(xué)會(huì)了一種集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，同學(xué)之間也了解了很多，好像相處更自然些了，好像更像一下集體了，好像更像一家人了。

　　當(dāng)我面朝大海，習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂面而來，海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是高手，也難以描摹，我眺望遠(yuǎn)方，耀眼的陽光讓人難以睜開眼，卻依稀感受到來自天空的呼喚，夢(mèng)想的模樣慢慢清晰，未來正在緩緩展開。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水上項(xiàng)目的比賽地，數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā)，雖沒能親眼看見，但可以想像當(dāng)時(shí)場(chǎng)面無比壯觀。

　　我們參觀了中國石油大學(xué)，感受著大學(xué)校園的文化氛圍，我們更應(yīng)該明確目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來，眾多晨曦學(xué)子在太陽神下留合影……

　　此次的研學(xué)之旅讓我感受到濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅(jiān)持，感受到了大自然的奧妙，感受到了國家的強(qiáng)盛。

　　陌上花開，留下了一份戀情，一個(gè)赤誠之心。

研學(xué)活動(dòng)反思及感悟篇5

　　今天我和同學(xué)們參加了冰海科普探究之旅，在本次研學(xué)學(xué)習(xí)參觀了海洋世界、機(jī)器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國皇家大馬戲。

　　走進(jìn)海洋世界，觀賞了神秘莫測(cè)的熱帶雨林和珊瑚王國、美麗的夢(mèng)幻水母、嘆為觀止的美人魚表演、海底隧道的海洋風(fēng)光、飼養(yǎng)員喂食，身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動(dòng)物。在海洋館看了那么多東西使我對(duì)大海洋有了更深的了解。

　　在我今天參觀的這些場(chǎng)館中我最喜歡的要數(shù)機(jī)器人主題館，來到機(jī)器人主題館內(nèi)，科技元素隨處可見。一進(jìn)大門就是一個(gè)大約有三米高造型威猛戰(zhàn)無不勝的機(jī)器人――大黃蜂，上到第二級(jí)臺(tái)階就看到了可愛的小黃人，進(jìn)到機(jī)器人主館內(nèi)只看見一排排機(jī)器人站在舞臺(tái)上，等所有參觀的同學(xué)坐好后，屏幕上就開始播放高科技機(jī)器人的視頻，有一只造型獨(dú)特的機(jī)器狗被他身邊的人踹了一腳，但是機(jī)器狗運(yùn)用了它的平衡功能，一個(gè)踉蹌后又穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)行走，我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害！

　　視頻播完后只見工作人員輕輕按了按舞臺(tái)上的機(jī)器人電源開關(guān)，一個(gè)機(jī)器人就仿佛從夢(mèng)中蘇醒，機(jī)器人身著黑白色的鎧甲，眼睛閃爍著藍(lán)色的光芒，這時(shí)動(dòng)感的音樂響了起來，12個(gè)機(jī)器人就整齊劃一地開始跳舞，跳的有模有樣，關(guān)節(jié)還非常靈活，它們還會(huì)根據(jù)不同的音樂來變化舞種。

　　我是個(gè)非常愛高科技的小男孩，參觀了那些高科技成果，滿足了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的向往和好奇心！

　　白鯨館我們來了，漫步在白鯨館，“嗯??????嗯嗯”咦，我仿佛聽到了小孩子的哭聲，原來是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來的要食聲音，只見馴養(yǎng)師從一只藍(lán)色的小箱子里拿出一條小魚，喂到白鯨的嘴里，吃到美味的小魚后白鯨寶寶開心地在水里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在導(dǎo)游阿姨介紹白鯨被稱為“海洋中的金絲雀”因?yàn)樗苣７潞芏鄤?dòng)物的叫聲如：小孩子的哭聲、鳥叫聲等，我總算是見識(shí)到了！最精彩的時(shí)刻到了，兩位馴養(yǎng)師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲――海底之心，兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊，比出了一個(gè)愛心的形狀。

　　看完白鯨表演后我們還去了體驗(yàn)了濃濃北國風(fēng)光雪景公園、觀看了五國皇家大馬戲的表演，今天跟隨老師來學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，我覺得很充實(shí)，同時(shí)我還交到了很多新朋友，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)！

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