對照檢查材料履行職責方面3篇對照檢查材料履行職責方面　　履職盡責方面對照檢查材料　　個人履職盡責剖析材料根據單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只下面是小編為大家整理的對照檢查材料履行職責方面3篇,供大家參考。

篇一：對照檢查材料履行職責方面

　　履職盡責方面對照檢查材料

　　個人履職盡責剖析材料根據單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下:一、存在的主要問題1.在思想作風上:理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念

　　相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析

　　問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集

　　體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會

　　上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資

　　產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

　　2.在工作作風上:業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。

　　一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，

　　二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，

　　使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。

　　三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動

　　協調辦理。

　　四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，

　　有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，

　　顯得不夠成熟。

　　3.在紀律上:

　　對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂

　　于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各

　　種違規行為處罰不力。

　　二（今后的努力方向

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。

　　一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重

　　要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問

　　題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。

　　二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀(觀念，杜絕違章違規的行為。

　　三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。

　　2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。

　　3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更

　　大貢獻。

　　履職盡責對照檢查總結履職盡責對照檢查個人總結一個人工作能力強不強，一個單位自身建設搞的好不好,工作態度是關鍵。因此，無論是在工作中還是生活中，我們每一個人都要有過硬的工作作風和好的工作態度，通過不斷查找自身存在的問題，來時刻約束自己的一言一行，才能真正做到立足本職，履職盡責。現將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下:

　　一是個人修養、基本素質還需要進一步加強。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。努力在把握理論的科學體系和精神實質，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與工作有效的結合起來，提高工作執行能力與自己的思想實際結合起來，提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。。

　　二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離。對所負責的工作管理不夠細致具體。以后在努力提高自身工作技能水平的同時更多注重對下屬的培養和管理上的進一步加強努力學習安全規程、專業技能

　　等方面的知識，向書本學，向實踐學，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強工作能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。

　　三是有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作的協調不是十分到位，在往后的工作中，考慮問題應該更周到詳盡.王樂2018年12月20日

　　個人履職盡責剖析材料履職盡責“回頭看”剖析材料—張成遠根據單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“事實求是”“只講事實不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下:

　　一、存在的主要問題在思想作風上:理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。在紀律

　　上:對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于

　　做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，二（今后的努力方向

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀(觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。要奉先垂范，模范遵紀守法，別人做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任;4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。

篇二：對照檢查材料履行職責方面

　　隨著時間的流逝慢慢放松了對自己的要求放松了自身的黨性修養和錘煉考慮問題慣用本位主義實用主義對照榜樣先進缺乏大道至公無私無畏的心胸和作風沒有充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用

　　3篇對照自身在“堅定理想信念、弘揚優良傳統、履職盡責方面”對照檢查

　　3篇黨史對照自身在“堅定理想信念、弘揚優良傳統、履職盡責方面”對照檢查對照自身在“堅定理想信念、弘揚優良傳統、履職盡責方面”對照檢查存在問題我認真對照黨史學習教育目標要求，結合個人實際情況，進行檢視剖析，主要存在以下問題：（一）堅定理想信念方面還有不足。雖然能夠明白我們黨百年來能夠歷經挫折而奮起、歷經艱難而意志彌堅，就在于我們黨始終堅定理想信念。觀照自己在工作中，遇到困難有時會有畏難情緒，缺乏戰勝困難的信念勇氣，把堅定理想信念轉化為解決難題的動力不足。

　　（二）弘揚優良傳統方面還有不足。對黨在百年奮斗歷程中形成的優良傳統傳承的不夠到位，還停留在思想層面、理論層面，沒有轉化成行為動力。比如，在整理報表工作中，以工作忙為理由，沒有對報上來的報表仔細檢查，就匆忙整理齊報送委領導審閱；也錯失這難得的機會，去了解、學習具體業務工作。

　　（三）履職盡責方面還有不足。工作業務還存在不熟悉、不了解的情況，本身也還存在知識短板、能力不足、學習不夠努力等問題，對領導交辦的一些工作，難以高質量的完成。對此，我始終心懷愧疚，也深感領導、組織對我的包容與厚愛。

　　三、原因剖析深入反思存在問題的根源，主要有以下幾方面原因：（一）放松了理論學習。在集中學習中熱情高，在自學中學習效率低，

　　沒有把學習真正當成一種習慣。缺乏“釘釘子”精神，學習上有實用主義傾向，工作上用得到的積極地去學，暫時用不上的，往往“蜻蜓點水”，使自身的知識結構缺乏系統性和全面性。

　　（二）淡化了宗旨意識。主動服務群眾有所減少，在辦公室里寫材料、填報表的時間比較多，深入基層一線聽取群眾意見建議的時間不多。對當前一些熱點、焦點問題，沒有主動去思考，如何發揮本職工作的作用，更好地服務群眾，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

　　（三）降低了自我要求。隨著時間的流逝，慢慢放松了對自己的要求，放松了自身的黨性修養和錘煉，考慮問題慣用本位主義、實用主義，對照榜樣先進缺乏大道至公、無私無畏的心胸和作風，沒有充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　對照黨史學習教育目標方面與發揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距黨史學習教育活動開展以來，我緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，堅持帶頭讀原著、學原文、悟原理，深學細研了《中國共產黨簡史》《社會主義發展簡史》等規定篇目，積極參加學習研討和“我為群眾辦實事”實踐活動，做到理論修養更深、思想境界更高、政治定力更強。按照開好黨史學習教育專題組織生活會要求，我深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，全面查擺存在問題，深入剖析問題原因，進一步明確了今后努力方向和整改措施。現將對照檢查情況匯報如下:一、******在慶祝共產黨成立100周年大會上的重要講話學習體會通過學習革命先輩和英雄模范人物的感

　　人事跡，對黨的光榮傳統和優良作風、對偉大建黨精神的內涵有了深刻認識、準確把握，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的意識更加強烈了。四是汲取了奮進力量。通過學習對黨的初心使命有了更為深刻的認識，明確了新時代、新階段面臨的形勢任務，進一步激發了干事創業的熱情，增強了履職盡責的使命擔當。

　　二、對照黨史學習教育目標方面存在的差距主要有3方面差距：一是深學細研的韌勁不夠。更好地克服工學矛盾，推動理論學習走深走實有差距，對照先輩先烈的革命精神和崇高風范，理想信念“壓艙石”筑得還不夠牢。二是黨性鍛煉不夠經常。對照黨章黨規，經常性自警自省，清掃灰塵做的還不夠好，對偉大建黨精神理解弘揚不夠有力。三是創新意識不強。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，能力提升達不到新時代要求，銳意進取的精神狀態有所下降。

　　三、發揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距主要有2方面差距：一是回應群眾關切不及時。雖然能經常性地深入包抓的鎮村、企業開展調研，但是了解和掌握的情況比較空泛、膚淺，難以達到以工作調研促任務落實的目的。二是問計于民、問需于民做的不夠。雖然能積極與群眾保持經常聯系，認真做好本職工作，但對基層群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，知之不多，為群眾辦實事、解難題做得不夠。

　　改進措施和努力方向：一是加強理論學習，堅定理想信念。始終做***新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者，持續深入學習***新時代中國特色社會主義思想，認真學習******在黨史學

　　習教育動員大會上的講話精神和慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，把“黨史”學習貫穿始終，著力在學懂弄通做實上下功夫，切實把加強學習作為鑄牢理想信念、堅定政治立場、提升能力素質的根本途徑，不斷加強黨性修養，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把牢思想之舵。

　　二是提高黨性鍛煉，做到絕對忠誠。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。經常對照黨章黨規黨紀，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。認真執行黨的各項紀律規定，自覺履行黨員義務，做到對黨絕對忠誠。

　　在“堅定理想信念、增強歷史自覺、黨員先鋒模范作用”等方面對照檢查材料本人嚴格按照此次黨史學習教育專題組織生活會的要求，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，對照黨史學習教育目標要求，深入總結學習的感悟和收獲，查找自身的差距和不足，明確努力方向和整改措施，現對照盤點檢視如下：一、學習體會及問題檢視（一）學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會。在我們黨百年華誕之際，黨中央隆重舉行慶祝大會，******發表重要講話，這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，也是我們廣大指戰員的一件喜事。******重要講話系統回顧我們黨百年奮斗的光輝歷程，總結提出偉

　　大建黨精神，全景展現黨團結帶領人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，立意高遠、視野宏大、思想深邃。

　　一要學史明理，從靈魂深處增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把信賴核心、忠誠核心、維護核心作為確保各項事業破浪前行、行穩致遠的根本保證，真正做到思想上高度統一，政治上清醒堅定，行動上堅決有力。

　　二要學史增信，在回望來路中堅定紀律之本。“不以規矩，不成方圓”。1927年10月24日毛澤東站在荊竹山雷打石上宣布了工農革命軍的三項紀律，這三條紀律后來逐漸完善成為人民軍隊的三大紀律、八項注意，三項紀律極大地強化了紅軍組織紀律性，為我黨建立新型的人民奠定了堅實基礎。“兩嚴兩準”是******為國家綜合性消防救援隊伍量身定制的建隊標準，是打造應急救援主力軍和國家隊的根本路徑。我們要在黨史學習尤其是國共兩黨的紀律作風對比中悟出遵紀之要，違紀之害，深刻領悟嚴明的紀律既是我們黨從勝利走向勝利的重要法寶，也是紀律部隊一脈相承的優良傳統，更是消防救援隊伍的立隊之基、力量之源，在細學、細品、細悟中，不斷堅定干事創業信心、增進踐行“兩嚴兩準”建隊標準的行動自覺。

　　三要學史崇德，在弘揚傳統中履行擔當之責。1928年8月，紅軍31團團長朱云卿和黨代表何挺穎誓死堅守井岡山，取得了以少勝多、出奇制勝的黃洋界保衛戰的勝利，徹底粉碎了敵人的第二次“會剿”，保住了中國共產黨領導創建的第一個農村革命根據地，保住了紅色的革命火種。擔負起歷史責任、完成好當前工作、謀劃好長遠發

　　展，我們要主動迎接“全災種”和“大應急”的挑戰，根據現代火災補救和應急救援實戰需要，加強實戰化訓練，不斷提高組織指揮能力和快速反應能力，時刻保持戰備狀態，時刻做好戰斗準備，高質高效應對處置各類災害事故，讓人民生命財產安全受到最大限度的保護。

　　四要學史力行，在傳承接力中踐行為民之心。百年來，無數優秀共產黨人用生命換來了民族獨立、國家富強、人民幸福，用實際行動完美詮釋了共產黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情壯志，構筑起中國共產黨人的精神譜系。消防救援隊伍作為黨堅強領導下的一支隊伍，作為******親自締造，親自授旗并致訓詞的隊伍，全心全意為民服務責無旁貸，這也是我們這支隊伍永恒不變的性質和宗旨。要學好黨史中的初心篇章，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，時刻不忘“為了誰、依靠誰、我是誰”，堅持走“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，真正把“人民消防為人民”寫在黨的光輝旗幟上，刻到內心深處。

　　二、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。

　　在堅定理想信念方面：有時因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀認識，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中去。

　　在增強歷史自覺方面：一般是上級要求學什么，我就學什么，有針對性的學習不夠，對于中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮斗所取得的偉大成就、做出的偉大貢獻缺乏系統研究和深刻理解，

　　往往滿足于淺嘗輒止。在弘揚優良傳統方面：對自己要求還不夠嚴格，認為現在物質生活

　　水平提高了，自我要求有所放松，在弘揚消防救援隊伍特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻方面等精神方面還做的不足。

　　在加強黨性錘煉方面：加強黨性鍛煉的自覺性不強，雖然也以”全新全意為人民”為工作宗旨，但在具體工作中，為消防員、為群眾做的還遠遠不夠，工作還不夠深入，不夠細致。

　　三、黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。

　　在日常工作中，能夠認真對待每一項工作任務并努力完成，偶爾有畏難情緒，缺乏主動性和創造性。存在的問題主要是平時只顧著忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更主動地關心群眾、與其他的同事交流不夠，沒能熱心幫助周圍的同事有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。但是，我堅決不信教，不涉黑涉惡，起到黨員先鋒模范作用。

　　四、今后努力的方向和整改措施一是在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定工作目標、學習目標，并根據目標扎實開展工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中珍惜每一次學習的機會，拓寬自己的學習渠道,轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不

　　斷的學習，才能適應時代發展的要求。二是強化理論武裝，增強政治定力。始終堅持把學習貫徹***總

　　書記關于民族**工作重要論述作為夯實理論基礎、提升思想認識的核心任務抓緊抓實，堅持用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，認真參加組織生活，在學懂弄通做實上再下功夫。

篇三：對照檢查材料履行職責方面

　　個人履職盡責剖析材料個人履職盡責剖析材料根據單位對我們職員分析評議要求遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準本著只講缺點不講優點只講主觀不講客觀的原則我認真對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思深深感到自己在學習工作方面還存在不少問題與上級要求相比還相差甚遠

　　履職盡責對照檢查材料履職盡責對照檢查材料

　　篇一：

　　個人履職盡責剖析材料個人履職盡責剖析材料根據單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

　　一、存在的主要問題1.在思想作風上：

　　理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

　　2.在工作作風上：業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。

　　一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。

　　三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。

　　四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

　　3.在紀律上：對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面

　　樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為處罰不力。二．今后的努力方向

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員

　　工愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職

　　盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。

　　篇二：

　　部門履職盡責自查報告履職盡責自查報告根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

　　一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

　　1、行政班子說職責學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

　　2、班主任說職責班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，

　　協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

　　3、科任教師說職責科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

　　二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

　　三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

　　四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。自查工作開展以后，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：

　　下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。

　　五、認真查找差距，切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。

　　六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長發放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，積極認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。七、抓好個人自查，反思工作效果。學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照XX市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議；同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節；并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發

　　篇三：

　　個人履職盡責剖析材料履職盡責“回頭看”剖析材料——張成遠根據單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內心深處

　　認真自我剖析的標準，本著“事實求是”“只講事實不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

　　一、存在的主要問題在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學

　　習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。在紀律上：

　　對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，二．今后的努力方向

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。要奉先垂范，模范遵紀守法，別人做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；

　　4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。

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