黨史學習教育述學報告14篇
黨史學習教育述學報告篇1
今年是中國共產黨建黨100周年，為隆重慶祝黨的百年華誕，深入貫徹落實***在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，按照中央、省委、市委、區委關于開展黨史學習教育工作的相關通知要求，結合區供銷社工作實際，現就開展黨史學習教育制定如下實施方案：
ー、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，，省市區委系列全會精神，認真學習貫徹***對供銷工作的重要講話和指示批示精神，引導區供銷社黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，為高質量建設“海上花園”進程中走在前、做表率。
二、目標任務
通過開展黨史學習，從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，緊密結合馬克思主義基本原理和新時代黨的創新理論，把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，教育引導全體黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，
守好紅色根脈、奮力爭先創優、扛起“五大歷史使命”，爭當學史悟思的排頭兵、增信崇德的排頭兵、為民辦事的排頭兵、勇開新局的排頭兵，高起點、高標準、高質量開展黨史學習教育，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
（一）堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，深入學習領會***提出的精神內涵，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，切實提高思想理論水平。
（二）堅持學史增信。通過黨史學習教育，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，深刻體會紅色政權來之不易、新中國來之不易、美好生活來之不易，毫不動搖地堅持中國共產黨的領導，毫不動搖地堅持黨對供銷工作的全面領導，全力打造為農服務平臺，為鄉村振興貢獻力量。
（三）堅持學史崇德。通過黨史學習教育，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，增強黨員意識，不斷強化職業操守，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
（四）堅持學史力行。通過黨史學習教育，做到學思踐悟、知行合一，在攻堅克難中激發斗爭精神，增強斗爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平。把黨史學習教育與做好當前各項重點工作結合起來，把學習成果轉化為工作動力和為農服務成效，做好統籌兼顧、協調推進，確保省委、市委和區委的各項決策部署在供銷系統政令暢通、落地見效。
三、主要措施
（一）明確參加對象。參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容。主要學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等中央參考材料，到12月底實現全體黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
（三）豐富學習形式。“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；支部黨員可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學**臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
四、學習安排
黨史學習教育突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。活動貫穿全年，具體分為動員部署、組織實施、總結鞏固三個步驟。
1.動員部署（3月）。成立區社黨史學習教育專項活動領導小組，落實專人，明確責任分工。召開黨史學習教育動員部署會，部署具體活動。根據本實施方案確定的活動內容，細化活動內容，上報區黨史學習教育領導小組辦公室。
2.組織實施（3月至12月）。3月開始至12月，根據方案內容，認真組織學黨史活動。
3.總結鞏固（12月）。活動結束后，要認真總結學習教育活動開展情況，總結經驗，建章立制，鞏固成果。
（二）內容安排。
1.開展專題學習研討。
組織陣地教育。充分發揮女子連紀念館、烈士陵園、紅色印跡館等紅色陣地，組織黨員開展一次陣地教育（進行一次現場宣誓、聆聽一個歷史故事、誦讀一段文獻史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗、進行一項互動教學等），在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次專題測試考學活動，以考促學，以學促干。發動黨員積極參加“學習強國”學**臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
深化主題黨日。按上級部署要求，黨支部結合實際工作和支部特色，安排圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，使“黨史”教育貫穿黨支部全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場黨性教育讀書班全體黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，黨組班子成員、支部書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
2.組織專題培訓。
組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以黨員領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
抓好線上學習培訓。督促黨員按要求結合“溫州網絡學堂”“學習強國”黨史在線學習和各種專題學習。
組織參觀踐學。要充分用好紅色資源開展教學，組織就近瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館，發揮先進典型的教育引導作用。
3.扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在結對村進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
開展走訪慰問。“七一”前夕，要走訪慰問“光榮在黨50年”黨員、生活困難黨員、老黨員、老干部，傳遞組織的關懷和溫暖。
4.高質量召開專題組織生活會。
黨支部要嚴肅認真召開專題組織生活會，結合國家百年來的滄桑巨變，對照我們黨成立以來的發展、奮斗歷程，對照新任務新要求，以“刀刃向內”的革命勇氣和斗爭精神進行自我剖析，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
五、工作要求
（一）加強領導，落實責任。成立區社黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育活動的整體謀劃、工作推動、組織協調和檢查督辦。區社黨組書記擔任組長親自部署，分管領導具體安排，相關科室具體落實。
（二）統籌結合，精心安排。要把開展黨史學習教育活動與推進和服務各項中心工作結合起來，與單位工作業績爭創一流結合起來，做好統籌文章。要緊密聯系實際，科學制定方案，周密安排部署，扎實有效推進。根據學習教育活動的內容，開展各有特色的主題實踐活動，掀起黨史學習教育活動的高潮。
（三）加強督導，整體推進。要加強對黨史學習教育活動的督查指導，加強巡查和督導力度。并把黨員學習教育活動的學習情況作為五星黨員評比的重要依據。
黨史學習教育述學報告篇2
3月18日，集團公司組織全系統各企業參加了國資委暨中央企業黨史學習教育宣講報告會，聆聽了中央黨史和文獻研究院院長曲青山的宣講報告。通過學習，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員，要以史為鏡、以史明志，要從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，干事動力，用實際行動為集團公司二次創業貢獻力量。
黨史學習教育述學報告篇3
“走得再遠、走到再光輝的未來，。”一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。近日，黨史學習教育的號角已經吹響，作為黨員干部，要認真學習百年黨史，弄清從哪來，后知到哪去。開展黨史學習教育要切忌“走形變樣”，貴在“走心”。
治國先治黨，治黨必治心。成立百年，執政72年，是初心和使命使我們黨在腥風血雨中一次次絕境重生，在攻堅克難中能夠不斷從勝利走向勝利。對待歷史，要樹立正確的黨史觀，堅定黨史姓黨、不容詆毀。前段時間有網民在微博發布惡意歪曲事實真相、詆毀貶損5名衛國戍邊英雄官兵的違法言論，被公安機關以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留，這就是態度。百年來，歷經從小到大、從弱到強，中國共產黨初心大之為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，小之盡責、盡崗。而鄉鎮工作線多事雜，廣大黨員干部要以黨史學習教育為契機，主動補足精神之“鈣”，把教育內容轉化為心理上的主觀認同和自覺選擇，守住初心，內化于心、外化于形，不斷推進項目和重點工作。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。人民對美好生活的向往是我們的奮斗目標，要牢記第一身份是黨員干部，立黨為公、執政為民，做到平常時候看得出、關鍵時刻站得出。堅持以群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為檢驗工作的根本標準。正如鼓要打到點子上，笛要吹到眼子上，要用好大腳掌，積極踐行群眾路線，精準解民憂紓民困暖民心。堅持有位要有為，身在其位當強其能。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，要真學真思，吃透黨史教育精髓，杜絕“船到碼頭車到站，無功無過守飯碗”的想法，在基層黨建、項目推進、安全維穩等重點難點工作勇于挑擔、敢抓敢管，始終保持黨員本色。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。興趣是最好的老師，學習教育要注重方式方法創新。結合三會一課、主題黨日等，在形式、內容上做足文章，綜合應用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式教學方法，根據不同對象“對癥下藥”，切實增強教育效果。打破時空限制，從有形課堂走進無形大課堂，通過訪農家、采民風、聽事跡，邀專家講者、老紅軍后人、老黨員面對面交流，打造現場教學和體驗教學。同時面對新一輪科技革命浪潮，主動適應網絡時代需求，創新形式載體，依托大數據、云計算、人工智能等新理念新技術新手段，探索“互聯網+”等新業態，不斷探索鄉村振興云講堂的有效途徑，提高黨史教育的效能度。
支部是黨員群眾的一面旗，各級黨組織要樹好這面旗，把黨史教育工作擺到臺面上，狠抓落實，凸顯實效，不打折扣傳遞紅色思想給廣大黨員干部，使黨史教育“開花結果”。
黨史學習教育述學報告篇4
市發改委深入貫徹落實中央、省委和市委要求，扎實推進黨史學習教育，打造“學—思—行—學”閉環學習模式，以學促思、以思促行、以行促學，不斷激勵全委黨員干部以昂揚的姿態、飽滿的熱情投入到全市高質量發展的實踐中。
一、以學促思，筑牢黨性根基
多維度學習強信念。市發改委開展領導班子、黨支部、普通黨員三個維度的學習教育——理論學習中心組“帶頭學”、支部黨員大會“集中學”和普通黨員“自主學”，并通過黨組書記、“第一書記”、支部書記講黨課將三個維度的學習有機串聯，實現以點帶面、點面結合，在深學細研中堅定理想信念。
多層次研討促思考。市發改委依托“發改思享匯”“發改青年讀書會”等學**臺，聚焦產業轉型升級、跨江融合發展等方面開展多層次交流研討。將學習教育由由“書本學”變“研討學”，由“一人講”變“大家講”。
多形式活動激活力。以“突出黨味、主題鮮明、結合實際”為原則，開展“學黨史、話糧安”黨史學習進社區活動，將黨史學習教育與糧食安全知識宣講有機結合，有效推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
二、以思促行，爭當發展先鋒
全委一盤棋，統籌推進。扎實開展“奮進現代化、服務高質量”主題活動，從“出臺政策文件”“舉辦重要活動”“爭取上級支持”“強化運行保障”四個方面排出x項重點工作任務，全年壓實推進，逐季跟蹤調度，全力服務保障全市經濟高質量發展。
支部一張網，書記領辦。全面實施融合黨建“書記項目”，13個“第一書記”全部擔任“項目經理”。“頭雁領航”帶領“群雁齊飛”，將黨旗插在重大項目推進、新出海口建設、沿江沿海景觀帶建設等“急難險重”工作一線，以支部為“線”，項目領辦為“針”，織密黨史教育“一張網”。
黨員一條心，創優爭先。深入開展“創亮點、爭一流、比貢獻”評比活動，全委黨員干部在爭取政策支持、要素保障、經驗推廣上“創亮點”，在爭取上級表彰獎勵、督查激勵、試點創建上“爭一流”，在完成指標、爭取資金、擴大影響上“比貢獻”，積極打造一批在全省乃至全國有影響力的亮點成果。
三、以行促學，練就過硬本領
基層調研“求真經”。市發改委結合黨史學習教育，圍繞構建發展新格局、實現三個“全方位”及碳達峰、碳中和目標等熱點難點問題，常態化開展大調研活動，摸清情況、找準原因、研究對策。
精準培訓“練真功”。針對委內青年干部多、業務工作重、思維多元化的特點，市發改委創新開展“柔性培訓”，利用工作之余，對85后青年干部開展黨史教育和業務培訓，培訓內容“菜單式”，培訓時間“機動式”，實現學習和工作“雙促進、兩不誤”。
作風建設“見真章”。市發改委以建設學習型、研究型、創新型、服務型“四型機關”為目標，嚴守紀律、生態、責任、安全“四條底線”，常態化開展紀律規矩教育、筑牢意識形態防線、修訂完善規章制度、強化風險內控管理。
黨史學習教育述學報告篇5
從1921年到2021年，一代又一代中國共產黨人在不同的時期，用同樣的信念——“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命，歷經風霜雪雨，走過溝坎丘壑，用鮮血、汗水、淚水、勇氣和智慧換來了中華民族從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。
以史明智，鑒往知來。在黨的百歲生日之際，“十四五”規劃破浪開局之年，在全黨開展黨史學習教育，有助于我們每一個人從中汲取智慧和力量，蓄積成長的營養所需，以便更好地在前進的路上行穩致遠。
學習黨史是“強身健體”的關鍵所在。********年9月在**考察時，勉勵廣大黨員領導干部要從黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進的精神力量；在最近召開的黨史學習教育動員大會上，又鮮明提出黨的歷史是最生動最有說服力的教科書，號召全黨學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨史記載著黨領導人民在苦難中鑄就輝煌的百年征程，見證了共產黨人歷久彌堅的百年初心。黨史是明燈，指引前行方向；黨史是號角，激發奮進力量。在中國共產黨帶領中華民族實現“兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢關鍵時刻，開展黨史教育，具有重大而深遠的意義。
學習黨史是“精神之鈣”的補給源頭。中國共產黨的發展，從來不缺少奮進力量，所有學生要從黨史學習中回顧革命年代里打響的一場場艱苦卓絕的戰役，思考是什么力量激發著共產黨人為保家衛國而舍身忘死?學習黨史的目的就是要“明理——增信——崇德——力行”，在“昨天”中書寫今天的續篇。脫貧攻堅、抗擊疫情、鄉村振興等一場場新時代戰役，再一次次見證著中國共產黨人面對困難，團結一心愈挫愈勇、轉危為安、化危為機的生動實踐。“只有共產黨才能救中國”成為每一個國人內心深處不爭的事實。黨的光輝歷程，值得每一個共產黨員回顧重溫，只有不斷學習，才能把黨的優良傳統轉化為各項行動的內生動力，才能在新時代新征程中以“逢山開路，遇水搭橋”的姿態去迎接更多挑戰，去戰勝各種困難。
波瀾壯闊百年路，歷久彌堅是初心。在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們要扎實開展黨史學習教育，并將之轉化為實干奮進的動力，以黨史滋養青春之我，以青春之我建設青春之中國。作為一名高校輔導員，我會堅守“立德樹人”的初心，學好黨史，講好黨史，深入開展黨史學習教育，逐步引領學生崇德向善，告誡學生“以史鑒今，砥礪前行”。
黨史學習教育述學報告篇6
今年是中國共產黨建黨一百周年，一百年風雨兼程，一個世紀的滄桑巨變，回首展望，中國共產黨創造了一個又一個震驚世界的奇跡。
中國在古代曾是一個強大的帝國，一度屹立于世界強國之林的首位。直到清朝末期，乾隆帝自認為“天朝物產豐盈，無所不有，原產藉外夷貨物以通有無。”拒絕與外界交流，實行閉關鎖國政策，自此中國逐漸衰落下來。然而打破這一局面的并不是中國自身，而是資本主義的鐵艦洋炮。從1840年到1900年，這60年間，西方列強不斷向清政府發起攻擊，而正是清政府的昏庸無能，致使我國與西方簽訂了一系列不平等條約，割地賠款，開放通商口岸，降低入口關稅。中國的主權在一步一步喪失，最終淪為了半殖民地半封建社會。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。華夏大地涌起了一批救國的勇士，一系列的救亡圖存運動也逐步開展，但遺憾的是結果并不明朗。中國人民依舊生活在水深火熱當中。直至五四運動的開展，這個局面才得以緩解。
世界上任何事物的發生與發展，都是必要性和可能性辯證統一的結果，中國共產黨的誕生也不例外。只有既具備必要性，又具有可能性，無產階級政黨才能脫穎而出，站立到救國救民的前列。1919年巴黎和會上中國談判的失敗，直接導致了五四運動的爆發，而由于馬克思主義當時在中國的廣泛傳播，更加促成了五四運動的成功，打開了中國新民主主義的大門，促進了中國共產黨的誕生。五四運動之后，北京大學的進步學生在李大釗的支持下成立了中國首個研究馬克思主義的研究會。隨著新思潮涌起，百家爭鳴、異說競起，難免良莠不齊、泥沙俱下。堅持馬克思主義的建黨骨干與形形色色的錯誤傾向展開了三次論爭，批駁了實用主義、無政府主義以及社會主義不適合中國國情的謬論，捍衛了馬克思主義的純潔性，確立起建黨的指導思想。在災難深重的半殖民地半封建的東方大國，開展革命斗爭迫切需要先進的無產階級政黨領導，到20世紀20年代初在中國建立無產階級政黨的條件已基本成熟，正是這種必要性和可能性的同時具備，才構成了中國共產黨誕生的歷史必然性。中國共產黨的誕生是歷史的選擇，人民的選擇。爭取民族獨立、人民解放、國家富強的艱巨使命，落在了無產階級及其政黨的肩上。
“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”面對國民黨反動派的迫害，年僅28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現了張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如***、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民的絕對忠誠。為什么他們能夠不怕犧牲、舍生忘死?因為他們相信，共產主義最高理想不是空談！
“述往以為來者師也，經世之大略。”回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一艘紅船到巍巍前行的“遼寧號”巨輪，一批批革命先烈前仆后繼。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了兩萬五千里長征。從江西瑞金出發，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、遵義會師、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地……每一場戰斗都攝人心魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不驕傲自滿，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養新時代長征路上的“紅色精神”。
在這個面臨新的機遇與挑戰的時代，我們重溫黨史，從中學習和感悟，汲取智慧和力量，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢注入前進的動力。
黨史學習教育述學報告篇7
懷揣著“要成就優秀的自己、盡心盡力為集體服務”的初心加入中國共產黨。然而，現在發現其實自己最初對黨組織雖情有獨鐘，卻對黨的歷史、黨員的深刻內涵和價值認識很粗淺。這些年雖然定期都有政治學習，可學習的大多是當下、時時的的方針政策，對于黨的歷史接觸的依然很少。
2021年是中國共產黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是的教科書，也是的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇擔時代使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。
學習黨史，是堅定理想信念的必要前提。百年來，黨領導人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉折中開創新局、奮斗后贏得新時代。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經驗;了解我們黨和國家歷的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷的執政經驗。作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念、淬煉黨性修養、厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導廣大青年黨員在學習中繼承發揚好我們黨的光榮傳統和優良作風，使其能深刻領悟我們黨在這百年來經過不斷檢驗得出的真理：“只有共產黨，才能救中國;只有社會主義，才能發展中國;只有改革開放，才能富裕中國。”
學習黨史，是恪守為民初心的必經之路。為中國人民謀幸福是黨百年奮斗、風雨不改的初心。2021年新年來臨之際，******指出，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，決戰脫貧攻堅取得決定性勝利。歷經8年，現行標準下近1億農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽。這一重大成果，是在黨領導下取得的輝煌業績。同時明確未來5年作為鞏固脫貧攻堅成果的過渡期，確保脫貧人民不再返貧。面對新冠肺炎疫情，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴動用一切可以利用的資源，投入疫情防控救治，限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艷羨的成績，這離不開我們黨的堅強領導，離不開全國人民的積極配合。國人在面對艱難困苦時能完全信賴和依靠我們黨，始終保持上下一心，是我們黨百年來一心為人民，得到人民衷心認可的體現，也是我們學習黨史，恪守為民初心的強大精神動力。
學習黨史，是勇擔時代使命的必然要求。實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，中國共產黨始終義無反顧肩負實現中華民族偉大復興的歷史使命。******統攬黨的百年發展史，以宏大的歷史感指出：“我們黨領導的革命、建設、改革的偉大實踐，是一個接續奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現中華民族偉大復興的完整事業。”救亡圖存到復興逐夢，環環相扣，循序遞進，重視、研究和借鑒黨史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年，我國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，進入新發展階段，也是中華民族偉大復興歷史進程的重要階段。站在新時代的開端，我們要用心感悟黨史，總結歷史經驗，把握歷史規律，從中汲取開拓前進的勇氣和力量。
“以史為鑒，可以知興替”，黨要想始終保持青春活力、持續健康發展、煥發蓬勃生機，就需要廣大黨員干部學習了解黨史，溫故知新，對照初心、常思使命，加強黨的建設，將黨領導人民創立的社會主義偉大事業世世代代傳承下去。
黨史學習教育述學報告篇8
歷史值得借鑒，也值得學習。學習歷史能讓我們更好地為未來的道路做出指引。接下來我想具體談一談為什么要學習“四史”以及“四史”對我們的影響。
“四史”是過去。“以史為鏡，可以知興替”。“四史”是記載、是沿革、是過去的事實。“四史”是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。
“四史”是現在。“欲知大道，必先知史”。歷史是的教科書，是黨員干部的一門必修課。而“四史”是一份珍貴的紅色資源，可以讓我們通過原原本本的讀、學、思、悟，更快的了解、更好的掌握，更深的認識、更強的運用，從而進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
“四史”是未來。“不知過去，無以圖將來”。憶往昔崢嶸歲月稠，我們學習“四史”，回望黨的百年歷史，回望共和國的70多年歷程，回望改革開放40多年的歷程。數風流人物還看今朝，一帶一路的偉大倡議讓世界在中國睜大了眼睛，“嫦娥四號”成功著陸揭開古老月背的面紗，開啟了人類月球探測新篇章。我們從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發，更好增進人民群眾福祉。
學習“四史”是一場精神上的長征，能幫助廣大青年堅定理想信念，矢志奮斗拼搏，在深入學習與不斷領悟中找準自身的歷史方位，凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴之力.通過深入學習“四史”，我更加堅定了“四史”是中國共產黨領導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶，更加堅定了學習“四史”才能更好的記住祖國光輝歷史，勿忘國恥。只有跟著共產黨就一定會有更美好的生活的精神信念。讓更多人一起展望未來、打造未來，我們才能更清醒、更堅定的推動祖國繁榮發展。
黨史學習教育述學報告篇9
學黨史，正當時，守初心，擔使命。從黨史中獲得啟迪，從實踐中汲取經驗。今年，我們將迎來中國共產黨成立100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創造了世界一個又一個的奇跡。對我們基層民警來說，百年黨史是奮斗路上“的教科書”“的營養劑”“的清醒劑”，唯有認認真真學習黨的偉*史，了解黨的發展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能扎實落實好黨和國家交給我們的職責使命。
黨史學習教育述學報告篇10
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有92年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。以下就政治思想方面、工作能力及人際交往方面作以下心得體會：
一、政治思想方面：
熱愛祖國、熱愛共產黨，始終與街黨組織保持高度的統一，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，能積極參加時事政治學習，近段時間，我也閱讀了很多關于黨的先進性等思想材料，以人為本是我在這些文章中讀到的最多的四個字，以人為本，是馬克思主義根本價值觀的體現，也是馬克思理論體系中最有生命力的重要部分之一。它強調人是主體，人是手段，人也是目的。首先，以人為本是黨的執政理念的集中體現。并且以人為本全面回答了科學發展觀的一系列基本問題。看到這四個字，我就會本能的想到了黨為民服務的根本宗旨，標志著黨對人的定位上已經完全從階級的人、物質的人以及和諧的人的認識層面走出來，上升為全面發展的人，這是我們黨理論創新的又一成果。自己經過學習、反思，進一步武裝頭腦，更新觀念，振奮精神。同時也看到了自身的不足和改進方向，找到了差距，政治素質有了進一步的提高，增強了緊迫感和自覺性，不斷更新自己的價值觀念。從現在做起，按照黨的嚴格要求自己，認真履行崗位職責，做到有理想、有責任、有能力的新要求，與時代發展同步。
二、工作能力方面及人際交往方面：
在街黨工委辦事處正確指導、分管主任及科室領導們耐心細致的幫助下，經過兩年的學習業務知識及工作實踐與鍛煉中，逐漸適應了由區、街各條口部署的日常工作，積累了一些工作經驗。首先，能用較強的思想政治覺悟思考問題，能夠以正確的態度對待各項工作任務，以自己的責任心保證了本職工作的正常開展，并努力提高自身的工作效率和工作質量，遇到的任何工作問題，及時向科室領導們認真請教，抓住工作的切入點，工作任務能夠及時完成。其次，用較好的人際關系處理工作及平時生活出現的任何問題，特別是在第一時間，與社區居民零距離接觸的時候，能認真為他們提供盡可能的服務，良好的語言溝通是交流的潤滑劑，加強自己的自信心，為他們解決瑣碎的事情，經過磨煉都有了較大的提高，自身業務素質也相應的增強。當今社會，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社區邁進，如不知怎樣在這信息時代中選擇有用的信息，就跟不上社會發展的速度，就不可能成為社會有用的人，就會被時代所淘汰，這才是對所有21世紀現代青年人的要求。
總之，我將更加努力學習好黨史及黨章，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
黨史學習教育述學報告篇11
在中國共產黨成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習。中共中央總書記***在主持學習時強調，歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
常言道，“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”可見，“以史為鑒”對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從這個意義上而言，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經驗和教訓中汲取養分，才能為未來的發展提供強大的精神動力；只有加強對黨史、國史的學習，才能了解中國共產黨和中國的苦難輝煌的歷程，才能明確中國共產黨和中國未來的發展方向，才能凝聚實現“中國夢”的強大力量。
學習黨史國史進一步堅定我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什么樣的路，關鍵要看這條道路能否解決這個國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來，從內憂外患、積貧積弱，到實現國家獨立、人民解放和國家富強、人民富裕，正是無數中華兒女經過長期探索和實踐取得的成果。這種探索和實踐向世人證明，只有共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。
學習黨史國史進一步堅定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中，取得的一次又一次重大歷史性進步，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從“三個代表”重要思想到科學發展觀，近百年來，這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系，為中華的崛起和民族的復興提供了源源不斷的強大精神動力。
學習黨史國史進一步堅定我們的制度自信。制度決定發展。對于一個國家，走什么路，堅持什么體制，運用什么制度，“鞋子合腳才是好”。有怎樣的制度設計，就有怎樣的發展模式和發展狀態。制度的“鞋子”合不合腳，人們穿上就知道。從三十多年前的計劃經濟體制到改革開放之后的社會主義市場經濟體制，中國式的制度探索與創新，不斷推動中國經濟社會向前發展，為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的制度基礎。
出乎史，入乎道。歷史是的教科書。讓黨史國史之光照亮未來，給力中華民族偉大復興的“中國夢”。
黨史學習教育述學報告篇12
開展政法隊伍教育整頓，是黨中央作出的重大決策部署。今年是建黨100周年，也是實施“十四五”規劃的開局之年，黨中央批準全國政法系統在這一重要歷史時期開展教育整頓，恰逢其時，意義深遠，全縣公安機關必將以最高政治站位、最嚴工作標準、最強使命擔當，全力抓好貫徹落實。
一是提高政治站位，筑牢忠誠本色。
全縣公安機關將牢牢把握“公安姓黨”的根本政治屬性，毫不動搖堅持黨對公安工作的絕對領導、全面領導，把推進政法隊伍教育整頓作為“兩個維護”的具體行動，真正做到黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，堅定不移聽黨話、跟黨走，以高度的政治自覺和強烈的責任擔當深入開展教育整頓，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰，堅決完成好黨中央交給的重大政治任務。堅持以“第一議題”武裝頭腦，堅持以黨史學習澆灌思想，堅持用五蓮黨史優秀文化洗滌靈魂，堅定理想信念，凝聚警心斗志，筑牢忠誠警魂。
二是堅守為民初心，踐行宗旨使命。
牢固樹立“靠前一步、主動作為”理念，倡樹“用腳步丈量工作”的務實作風，弘揚抗疫精神、繼承英模精神，全身心投入到為人民服務的具體實踐中，積極組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動，繼續深入推進 “掃黑除惡”“禁毒人民戰爭”“打擊電信網絡詐騙”等專項行動，扎實做好放管服改革，大力推進楓橋式派出所創建，真正做到把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標準，努力讓群眾在每一起案件辦理中都感受到公平正義，以實際行動回應人民群眾對美好生活的向往和期待。
三是發揚斗爭精神，勇于自我革命。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，面臨著艱巨復雜的新形勢新任務，全縣公安機關將嚴格貫徹落實******“四句話十六字”總要求，堅持開門搞活動、深入抓落實，創新開展執法規范化建設、全警實戰大練兵等一系列活動，打出組合拳、打好攻堅仗，全力糾治頑癥痼疾，全面提升履職能力，努力推動從嚴管黨治警向縱深開展，以優異成績慶祝建黨100周年。
黨史學習教育述學報告篇13
作為政工干部，我們守護天平不像法官那般用心思辨善惡，在裁判文書中寫下公道正義，身著法袍擊響法槌。新時代下，人民群眾對美好生活的向往和日益增長的司法需求賦予了天平諸多的內涵，我們能做些什么?我們是政工，所以我們的守護之路注定非同一般。
隨著政法隊伍教育整頓號角的吹響，隨著政治、黨史、廉政、英模教育的深入洗禮，頓時明朗了自己的使命，那就是忠誠擔當，做“四度”天平的守護者。
一是點燃政治生活的熱度，讀原著、學原文、悟原理，勤補精神之鈣、牢固思想之元，學懂弄通***新時代中國特色社會主義思想，將理論內涵與法院工作充分融合，全面拓展自己的思路，為開展好政工工作奠定良好的理論和實踐基礎。
二是激發審執工作的力度，在濃厚黨建文化氛圍和完善黨建陣地建設方面下功夫，實現黨建工作和審判執行業務精準融合，同頻共振。捋順崗位職責清單，完善績效考核體系，搭建審執能力提升平臺，熟悉審執工作的規律，把隊伍建設與審判工作有機結合，杜絕“兩張皮”。
三是匯聚關心關愛的溫度，善于思考和研究新形勢下法院政治工作方式方法，將黨建工作融合大局服務，提升服務檔次。掌握交流技巧，真誠相待、因材施教、情理結合，將每一次的溝通作為架構干警心靈的橋梁，讓干警敢于說真話，愿意說心里話。
四是坐標清廉司法的尺度。嚴格程序、嚴格責任、嚴格把關、嚴格監督，中立謙抑、廉潔守紀。主動為黨組全面落實從嚴治黨主體責任謀劃工作。
隊伍教育整頓活動只是起點，終點是實實在在的讓人民群眾在每個司法案件中感受到公平正義，作為政工，使命時刻召喚著我們，鑄魂有道，默默守護，潤物無聲
黨史學習教育述學報告篇14
根據學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合研究生院黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表，現將本人學習情況和個人對照檢查情況匯報如下:
一、參加黨史教育學習情況
1.學習情況
認真學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，深入領會講話精神;深入學習了***新時代中國特色社會主義思想;根據支部的統一部署，通過集中學習和黨史自學，完成了黨中央指定學習材料《***新時代中國特色社會主義思想的zai2.感悟與收獲
學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來，無數共產黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上，我們唯有繼承紅色基因，傳承光榮傳統，接過先輩們的旗幟，聽黨的話，在中國共產的領導下，踏上第二個百年奮斗之路，開創新的輝煌。
學習***新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，思想受到了洗禮，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學習，深刻理解了***新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
通過學習，對黨的歷史了解更多，對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史了然于心，才能深刻體會到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名共產黨員，我們要守初心，擔使命，更要知過去，寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富，學好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
作為一名研究生教育管理者，要始終堅持以優秀黨員的標準要求自己，努力提高業務管理水平，創新管理理論，秉承初心，以執著的信念，服務學校高質量發展，為推動建設有中國特色的研究生教育事業扎實做好本職工作。
二、存在的差距和不足
1.理想信念方面：能堅定理想信念，堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透，學用脫節的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從，只要自己樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“四個服從”就可以了，對學習僅滿足字面理解，缺少主動思考，用理論指導實際工作。
2.增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面：通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發了在新時代擔當初心使命的思想自覺，但守初心，擔使命的行動自覺有待提高;弘揚優良傳統有所弱化，認為現在物質生活水平提高了，。樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中，礙于情面，存在自我批評多，相互批評少，對教務員隊伍的整體培訓和指導夠，存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
3.黨性錘煉方面：平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高不快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放松。
4.履職盡責方面：能夠立足崗位，盡職盡責，體現奉獻精神，能夠發揮黨員先鋒模范作用，但是大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在本位主義。
三、整改措施和努力方向
1.要加強政治理論和業務學習，提高自身政治素質和業務能力，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。要把理論學習作為提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段，從應付性學習轉變為主動鉆研學習。
2.強化責任意識，大局意識，擔當意識，做到心中有責。工作中要嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，嚴抓工作落實，做好本職工作。
3.加強自我改造，牢記黨的宗旨，提高服務意識。牢記黨員身份，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真鉆研業務學習，增強做好工作的本領，更好的為師生服務。