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黨史學習教育活動總結例文3篇5篇

時間:2022-03-10 22:01:43 來源:網友投稿

黨史學習教育活動總結例文3篇5篇

黨史學習教育活動總結例文3篇篇1

  **對外經貿大學會計學院黨委扎實開展黨史學習教育,精心謀劃、統籌部署,通過打造“滿天星”紅色宣講團,開設“行走的課堂”實踐黨課,建立“領航雁”黨員先鋒隊,開展青年宣講、紅色實踐、志愿服務等活動,引導師生在知信行中悟初心、踐使命,在學思踐悟“黨史”中成長成才。

  打造“滿天星”紅色宣講團,發揮青年學生骨干力量開展“黨史”宣講。學院黨委打造“滿天星”紅色宣講團,在學院黨委、關工委老同志、紅色導師、校外導師共同指導下,遴選優秀學生黨員擔任“滿天星”紅色宣講團講師,宣講黨的理論經典、宣傳黨的聲音,點亮青年理想信念之燈。“滿天星”紅色宣講團疫情期間開設“戰‘疫’中的黨旗”抗疫專題宣傳,開設20期黨史學習教育“云端微黨課”。“滿天星”紅色宣講團于2021年1月起啟動開展百場紅色宣講和經典著作領讀計劃,學生黨支部書記帶頭,把“黨史”講成“身邊事”,把“大道理”講成“小故事”,營造“青年引領青年”“青年帶動青年”的生動局面,掀起知史愛黨愛國熱潮。

  開設“行走的課堂”“黨史”黨課,發揮專業學科優勢開展紅色實踐。學院黨委結合專業學科優勢,打造“行走的課堂”“黨史”系列黨課,精心開設會計史、誠信教育等微黨課,走出校園,走進共建單位,將“黨史”微黨課送進校外黨支部、團支部、樓宇社區以及街道黨群服務中心,輻射校內外33個集體近2000名黨員群眾。學院黨委于2021年寒假開設“行走的課堂”實踐活動,組織“尋黨跡憶黨史跟黨走”百處紅色場館尋訪活動,引導師生通過線上線下相結合的形式尋訪和“云參觀”百個紅色場館,在實踐中感悟黨史精神,凝聚紅色力量,引導黨團青年勇當新時代排頭兵。

  建立“領航雁”黨員先鋒隊,發揮黨員先鋒模范作用開展志愿服務。一名黨員就是一面旗幟,學院著力打造“領航雁”黨員先鋒隊,將黨史學習成效轉化為實際行動,發揮黨員的先鋒模范作用深入開展志愿服務。疫情期間,學院黨委組織110名黨員志愿者網格化參與到服務群眾工作中,先鋒隊開展“疫情戰線下的書桌”在線學業幫扶,面向在家上網課學生分享20余門課程近10G網盤學習資料,進行線上學業指導。在2021年寒假學生“云家訪”活動中,師生黨員為優秀學生、家庭經濟困難和學業困難學生分別提供“卓越計劃”“成長計劃”和“學習計劃”三類精準幫扶。為迎接建黨百年,“領航雁”黨員先鋒隊擬開展百次專題志愿服務,發揮會計學院師生的專業特長和優勢,送金融會計知識服務進村鎮、進社區,站穩人民立場,服務師生、服務居民,樹好每一面旗幟。

黨史學習教育活動總結例文3篇篇2

  **對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點,念好“學”“講”“行”三字訣,深挖“黨史”資源,講活“黨史”故事,在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,扎實推進黨史學習教育入腦入心。

  一、注重上下互動、內外聯動,聚焦理論武裝學“黨史”

  為深化學習效果,強化理論武裝,學院黨委注重分層分類,創新形式,打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展專題學習,還牽頭學校“黨史”精品黨課**項目,并參與講授改革開放史,切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計,建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的“五學 聯動”機制,在上下互動中營造學習氛圍。

  學院黨委堅持“請進來”與“走出去”相結合,搭建互動聯動平臺。在邀請**省委講師團“黨史”專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗“疫”先進個人等為師生講授黨課的基礎上,還與**工程技術大學城市軌道交通學院開展“聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作”黨委中心組聯組學習,圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和**樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。

  二、發揮學科優勢、專業特點,聚焦偉大實踐講“黨史”

  學院充分發揮學科優勢,打造品牌項目,建立了以教授、科研骨干為主的師資團隊,結合校史,開發“中國改革開放史”系列精品黨課,以此來講述學校辦學60年來,圍繞國家改革開放偉大事業,特別是在“復關”“入世”、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國**和**城市高質量發展的生動故事。

  成立以學科骨干黨員教師為導師、以學生黨員為主體的“**改革開放史”宣講團,其中3名成員以**開發開放30周年作為切入點,分別圍繞“**改革開放之‘五個中心’**”“**新區,不‘特’而特”和“**改革開放之制度創新——土地財政”三個視角進行講述并制作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外**街道、****鎮團委等單位開展宣講,做到“送黨課上門”,講好發生在**的“春天的故事”。

  三、突出思政育人、服務社會,聚焦責任擔當行“黨史”

  作為**省“課程思政重點改革領航學院”,學院重點**包括《國際貿易實務》“**省教育先鋒號”、《電子商務》“黨建引領專業實踐”和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進,因勢而新,將對外開放進程中“課程思政改革創新”與電子商務課程團隊服務于“精準扶貧、鄉村振興”等育人元素融入課堂教學之中,在潤物無聲中引領青年學子成長,厚植家國情懷,增強育人針對性。

  **省高校黨組織“攀登”計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用,將專業教學與紅色資源相結合,在革命老區精準扶貧中主動擔當,積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區,實地探訪十余個村莊,依托電子商務,實施智力扶貧,發展在線產業,助力脫貧攻堅。

  此外,學院黨委依托**豐富的紅色資源優勢,引導師生深入探訪、用心感悟,追尋紅色足跡,重走“黨史”紅色路線,相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展“讀經典、尋足跡,明史以致用”——黨史學習教育活動,結合線上讀經典和線下“尋足跡”的活動主線,足跡遍布全國11個省市,不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變,提升黨史學習質效。

黨史學習教育活動總結例文3篇篇3

  在黨史學習教育中,**縣**鎮緊扣主題主線,準確把握總要求和目標任務,將“真”“準”“效”字貫穿始終,通過“小切口”掀起“大學習”,推動黨史學習教育走深走實、取得實效。

  把“真”字貫穿始終,做到真學真懂、內化于心

  針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況,**鎮黨委強化分類施策,推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學,強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層,并依托“雙休日書記”工作機制,全面下沉各基層黨組織加強指導,帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學,添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動,穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節,進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學,提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象,依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解,結合園區實際和87個“兩新”支部特色,制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案,確保規定學習任務高標準完成,特色教育活動高質量開展。

  把“準”字貫穿始終,做到聚焦聚力、精準施策

  **鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向,從日常教育培訓中尋求突破,精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點,確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》,要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝**開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點,用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動,進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓,確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容,做到“黨史”課程全覆蓋,引導黨員干部學好學透“黨史”,堅定理想信念,積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容,確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動,由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課,并組織開展專題黨課和微黨課評選活動,通過書記帶頭講、黨員群眾參與講,推出一批打動人心、深入人心的優質黨課,為黨史學習教育提供課程支撐。

  把“效”字貫穿始終,做到有的放矢、力求實效

  堅持效果導向,建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求,細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源,精選42堂精品黨課課程清單,供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示,把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確,引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構,細化工作職責,分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力,扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《**黨建》月刊、“**黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄,加大黨史學習教育宣傳展示力度,及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法,努力營造濃厚的學習氛圍,不斷激發黨員群眾的學習熱情。

黨史學習教育活動總結例文3篇篇4

  為深入開展中共黨史學習教育,**鎮立足工作實際,運用“四個舉措”,精心組織,強力推進,在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮,實現黨史學習教育黨員全覆蓋。

  融合主題黨日活動,集中學。針對農村在家黨員,通過每月10日固定開展主題黨日活動,按照“規定動作+自選動作”模式,以中共黨史學習教育為主題,豐富活動內容,采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動,引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷,實現黨史學習教育“活起來”。

  創新學習教育形式,“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員,面對疫情防控特殊形勢,探索創新黨員學習教育新路徑,依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺,將中共黨史學習教育搬上“云端”,通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式,讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”,實現黨史學習教育不脫節、不斷線。

  黨史學習教育入家門,家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員,開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動,通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式,與黨員在家中進行面對面交流,通過讀與思、說與聽的形式,交流黨史學習所思所得,實現黨員在家門口就近學黨史。

  開展志愿服務活動,踐行學。結合黨員志愿服務活動,組織黨員志愿者走上街頭,開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時,邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”,用形象直觀的方式,講親身經歷、講所見所聞、講所感所想,促進邊講邊學邊受教育,實現黨史學習教育學用結合。

黨史學習教育活動總結例文3篇篇5

  張劍飛指出,******在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義、總體要求、重點方向和方法舉措,系統地回答了為什么學、學什么、如何學等重大問題。許達哲同志緊密結合**實際,對全省黨史學習教育作了動員部署。省委辦公廳要充分認識開展黨史學習教育的重大意義,迅速把思想和行動統一到******重要講話精神上來,按照省委部署要求,準確把握重點任務和目標要求,努力在黨史學習教育中走在前、作表率;加強組織領導,注重方式方法,確保黨史學習教育取得實實在在的成效。

  姚來英指出,黨史學習教育要突出國資國企特色、突出學用結合、突出惠及群眾、突出擔當作為,堅持學史明理,把穩思想之舵,緊緊圍繞立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局來思考和謀劃國資國企改革發展,緊扣實施“三高四新”戰略,結合“十四五”規劃編制工作,在新起點新征程上育新機、開新局。要嚴格按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求,有力有序推進黨史學習教育,努力來一次深刻的黨史大學習、思想大洗禮、黨性大錘煉、作風大改進,堅決扛起為黨旗增輝、為**建功的使命擔當。

  省稅務局負責同志要求,把開展好黨史學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實,下好先手棋、打好主動仗,把學習黨史與總結經驗、推動工作結合起來,與高質量推進稅收現代化、服務經濟社會發展大局結合起來,生動鮮活地開展黨史學習教育,著力打造“五型”稅務機關,爭創“五個一流”。集中推出辦稅繳費便利化10項措施,推動“放管服”改革不斷向縱深發展。

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