政教處工作總結(jié)精選8篇忙碌的工作總是在不經(jīng)意間就結(jié)束了,那么相關(guān)的工作總結(jié)你知道怎么寫嗎,通過工作總結(jié)的寫作很多人都是可以讓自己趨利避害的,以下是小編精心為您推薦的2023下面是小編為大家整理的政教處工作總結(jié)精選8篇,供大家參考。
忙碌的工作總是在不經(jīng)意間就結(jié)束了,那么相關(guān)的工作總結(jié)你知道怎么寫嗎,通過工作總結(jié)的寫作很多人都是可以讓自己趨利避害的,以下是小編精心為您推薦的2023年政教處工作總結(jié)精選8篇,供大家參考。
2023年政教處工作總結(jié)篇1
按照崗位分工負責在這一學年里,我主要負責了以下幾項工作:協(xié)助政教做好日常工作,分管師生考勤,協(xié)管控輟保學,協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理,擔任__班數(shù)學,協(xié)助李春生副校長管理__級。工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務,進一步完善了自身建設(shè),同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現(xiàn)就本人一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,識大體顧大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,重視思想素養(yǎng)的提高,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神,認真學習新教育思想理論,每次都積極參加政治業(yè)務學習。樹立為學生服務的思想,和領(lǐng)導班子成員團結(jié)合作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。
二、本年度主要工作及取得的成績
(一)勤奮踏實,盡職盡責,規(guī)范教學。
一直承擔主科的教學任務,20__--20__學年度任教_年級數(shù)學課,工作量符合要求。在教學過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認真批改作業(yè)和評析試卷,工作嚴謹細致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作,因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好,在期末考試中成績良好,平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級前茅。
本年度以來,我堅持出滿勤,從沒有缺過學生一節(jié)課,也沒有因私事請過一次假和曠工。
(二)樹立正確育人觀,用愛心教育學生。
在自己平凡的工作崗位上,我以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處副主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,從來沒有一句怨言。
由于多數(shù)學生遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實,在處理違紀學生前根據(jù)“了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學生的世界觀”,大大減少了“違紀學生”所背負的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時間我收到一個曾因打架鬧事教育過的學生的信息中所說:“您對我的處理,我覺得其實更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。”我的付出得到上級領(lǐng)導的肯定,20__年博白縣德育工作先進個人。
(三)加強業(yè)務修養(yǎng),樹立服務意識。
自任職以來,我利于學校網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)學習有關(guān)政教管理類文章,了解有關(guān)的法律法規(guī),積極向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師請教。我認為,作為一名中層干部,就要樹立“服務育人”的理念,就要竭盡所能為學生服務,為班主任服務,為領(lǐng)導服務,為學校服務,為此,我對自己提出了熱心、愛心、耐心、細心、齊心、責任心的“六心”服務要求。服從領(lǐng)導安排,愉快地承擔部分臨時工作,如協(xié)助黃乾總務副主任做好學校水塔工程安裝和食堂風扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風扇更換等工作。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面,都能盡到了自己的綿簿之力。
(四)規(guī)范管理,提升德育水平。
根據(jù)時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點,以學生思想道德建設(shè)為主線,以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進一步落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認真和宣大東主任一起制定政教處工作計劃和德育主題活動方案,有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動,學校德育工作成效顯著,20__年11月學校被評為博白縣德育先進學校。
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,我們通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,加強了對各班常規(guī)管理的指導,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強積累經(jīng)驗意識,提高德育工作成效性。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。
為了將養(yǎng)成教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,我們以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準,狠抓學生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來,我們對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及上課、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,并把檢查結(jié)果納入班級考核中。對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂扔垃圾、講臟話、男生留長發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每周五參與清潔區(qū)或教室或宿舍衛(wèi)生檢查評比工作。
3、關(guān)心、幫助后進學生,做過細的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學生。特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
4、加強宿舍管理力度。每期開學初就及時印出兩休簽到表并及時發(fā)放給各班,以便能按時進行就寢登記,每一天兩休都班主任前去查房。還根據(jù)朱校長和政教處主任指示,及時繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內(nèi)容表格,和宣大東主任一起討論宿舍輪值安排,安排宿舍值日領(lǐng)導堅持深入宿舍,主動掌握第一手情況和信息,另外兩位宿舍管理員進行詳細記錄反映情況。
5、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合,形成合力,積極營造大德育環(huán)境。通過家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。督促班主任認真完成家訪任務,協(xié)調(diào)社會各方面教育共同做好學校的德育工作。如在處理學生打架或違反紀律時,除了做好循循善誘,耐心教導外,每處理后都和家長簽訂共同教育協(xié)議書,讓學生家長知道要配合學校教育自家孩子,還注意做好記錄。
6、強化安全的意識。在安全問題上,我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導利用學生集會等經(jīng)常性地宣傳安全常識,強化安全教育。在管理上,嚴禁學生騎摩托車、電動車上學。同時,通過各種形式教給學生一些最基本的自我保護的常識。平時課間,尤其上晚讀上晚自修時課間都注意抽空去巡查,最大限度減少學生打架斗毆事件發(fā)生,每周五早操后集中學生講話都注意安全教育。經(jīng)常和何永斌副校長、宣大東主任等領(lǐng)導一起到校門口加強校門口進出管理。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學生離校,維持放學秩序。一學年來,由于我們與班主任一道堅持不懈、苦口婆心的教育,學生無重大事故發(fā)生。
三、主要不足方面
1、在管理理念和管理方法還相對滯后。
2、理論學習不夠,水平有待提高。
3、有時候看問題站的角度還不是很高,處理問題缺乏方式方法和靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/P>
4、關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
5、由于事務繁雜,在個別情況下處理問題犯急躁,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導與老師們諒解。
四、今后努力方向
雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論學習不夠,管理意識不強。以后將往以下方面改進自己:
1、積極認真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。
2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。
3、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段,提高自己的電教水平。
4、重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。
5、提高服務意識。在平時工作中,對待同事態(tài)度謙和,容人容言,和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系,提高心理承受能力。
回顧一年來的工作,如果說做了一些工作,這主要與朱校長、宣敬黨支書的支持和幫助分不開,與各個中層領(lǐng)導對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開。“知不足而奮進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。
2023年政教處工作總結(jié)篇2
一學期來,在校長、書記的領(lǐng)導下,政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設(shè),進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗。校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實行每天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理,建立班級管理員及相關(guān)職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
二、抓常規(guī),以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制,來負責日常工作,即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰就有責任及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規(guī)管理的力度。
(1)期初、期末加強專項整頓,包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學生在校園使用手機等通訊工具,對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》,關(guān)于加強《學生請假制度的方案的通知》,《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信(手機),專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā),印發(fā)致學生家長有關(guān)通學生的注意事項和要求的一封信等,以促良好習慣形成。
(2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會,創(chuàng)建第三屆市級文明學校活動,開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動,聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動,舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會,為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。
(3)加強校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實力,通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。
(4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
(5)加強衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。
(6)充分利用集會,宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學生干部”等。
(7)加強對宿舍的常規(guī)管理。
①實行年級負責宿舍內(nèi)務評比制度
②繼續(xù)強化宿舍“三抓”
③加大對生管老師內(nèi)務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。
④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。
⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。
⑥聯(lián)合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、*、棍棒等行為。
⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質(zhì)量,促進學生教學成績
三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園
1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型h1n1等)和演練及安全負責追究制度。
2、深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型h1n1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進入校園,同時實行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責任到人),以確保學生放假時平安、安全回家。
總之,這學期從我校實際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實施未到位,還需要進一步落實,以增強我德育工作的實效性。
2023年政教處工作總結(jié)篇3
本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,讓學生吃在學校解食憂,住在學校受關(guān)愛,學在學校長知識,樂在學校感幸福,開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動,并結(jié)合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育;
二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初,協(xié)助值班領(lǐng)導,政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督,對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學習的影響,有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,對于經(jīng)常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學校管理規(guī)定的一小部分學生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學生家長取得聯(lián)系,進行多方教育,使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學生犯罪,學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌,為此,學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學生與學生,老師與老師,學生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學校與家庭間的聯(lián)系,共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
2023年政教處工作總結(jié)篇4
這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔任了中心小學的校長一職。在這個職位上,我知道自己身上背負著很重的責任。因此我也帶著一個非常謹慎的態(tài)度進行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來,我的確很少出現(xiàn)一些失誤,把自己的工作也做到了最好的樣子,不辜負學校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對這一年的工作進行了一番總結(jié):
一、加強學習,全力投入學校工作
不管我身處一個怎樣的崗位上,學習這件事情是不可停滯的。在學校工作的這段時間里,讓我清楚的意識到教學工作是一項很巨大的責任,不僅擔負著我們個人教師、學校的榮辱,也影響著學生們的未來和前途。這份責任,是各方面賦予我們的動力,也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年,我加強了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學校的工作當中來,取得了一些不錯的成績。
二、加強實踐,通過實踐得出真知
其實教學管理和學生們的學習也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的,比如說這一年我的目標是讓大家的教學水平、以及學生的學習成績再提升一個檔位。我為了這個目標一直在努力,在這一年的實踐當中,我清楚用心做事的重要性,很多時候我們會為了一個目標而放棄一些對自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達了最后那一個目的地,我們也極有可能會在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實踐當中逐漸體會出來的。
三、嚴于律己,做好示范作用
在副校長的這個職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級工作。在這之前,我應該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個領(lǐng)導人,首先如若自己都沒有一個好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學校這幾年,大家都清楚我是一個怎樣的人了,但是我也會堅持去做到更好,堅持讓自己有更大的成長,去實現(xiàn)一個更大的目標。嚴格要求自己,樹立好一個正確的示范,提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的,我會提前做好工作計劃,然后腳踏實地,一絲不茍,積極認真的完成這份工作,盡量爭取更大的勝利和成績。
2023年政教處工作總結(jié)篇5
本學期政教處在學校領(lǐng)導下,從實際出發(fā),緊緊圍繞學校工作重點,積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學生德育體系,以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、、心理健康教育、環(huán)境教育為重點,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風,形成積極向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
本學期來,我處室開展了以下工作:
一、加強德育隊伍建設(shè)
1、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導:實行校黨委領(lǐng)導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施,年級組、班主任、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為提高教職工法律知識,本學期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進行“”召會議精神的宣傳。組織做好新生入學軍訓工作。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識,吃苦耐勞,克服困難的精神。使軍訓成為學生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設(shè)。本學期共開展了五次班主任工作會議,三次班主任經(jīng)驗交流會,明確工作任務及注意事項,堅持正面引導,規(guī)范教師行為,在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設(shè),通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員,做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好,提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育,促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導,要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織,必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會,并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平,本學期配合教科處在8月10日至18日穿插進行班主任培訓,效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理,如分年級段班級紀律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學生會、團委、班會、班刊等的分工檢查,及時了解各年級德育實施情況,以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè),注重對學生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學生的心理得到健康成長。
二、常規(guī)管理
1、班主任管理工作,班主任是班級工作的組織者和實施者,而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學質(zhì)量的高低,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。強化行為規(guī)范活動月的相關(guān)活動要求,突出“一個禁入、二個嚴管、三個保持”的工作重點,即嚴禁手機進入校園;嚴格管理學生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀律嚴明的育人特色。將依據(jù)紀律、衛(wèi)生檢查評比細則進行嚴格考評,并進行及時通報。要求各班重點做好學生的平時管理,發(fā)現(xiàn)學生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理,分擔區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內(nèi)完成清潔任務。行為規(guī)范活動月期間,各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學生書畫比賽活動。
2、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作,除了紀律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導師工作制,建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導師”活動,訂立幫教措施,實施管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案,要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
3、每周作好工作安排,加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規(guī)(尤其是兩操,衛(wèi)生大掃除,宿舍等)進行檢查,對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,針對學生實際,這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。
4、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期著手與通訊部門溝通,建立“家校通”管理檔案,以便讓家長及時了解到學生的到校情況。
5、建立學生網(wǎng)上學籍,全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導學生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思,從而增強學生學習的積極性、主動性,培養(yǎng)學生集體榮譽感,學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
6、期末認真匯總一學期的班級量化,結(jié)合學校實際擬出評優(yōu)標準,推薦出先進集體、先進班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。
(三)加強校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進行美化教室文化,定期出好展示板。加強校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化,以社團活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎(chǔ),力爭創(chuàng)建特色校園文化。
(四)加強安全管理
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書》、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學生安全教育手冊》,每周召開一次班主任會和學生會議、學生干部會議,不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作,及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。
在開學初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用學校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育,為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關(guān)的法律知識,使他們學法,知法,守法。
另外,政教處協(xié)同辦公室、董事會對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同董事會對教學、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育,本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,不斷強化師生的安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了“安全協(xié)議書”,在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”,加強了師生的安全意識。此外,每天要求各班進行“防輟控學”匯報,以全面了解學生在校情況,并聯(lián)合多部門檢查。
三、各月重點工作
九月:
做好初一新生入學的接待工作,對學生進行學初教育,學生軍訓。對學生進行常規(guī)工作檢查,組織新生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,違禁物品檢查,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。
十月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,學生長發(fā)、奇裝異服,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。
2、探索新的作息時間安排的相關(guān)運行和管理機制,與家長密切溝通學生來校時間的具體要求,確保學生的往返安全。
3、重點落實校訓通的推廣與利用,開展班主任教師校訓通的使用培訓,充分體現(xiàn)校訊通的作用。
4、堅持開展好活動課,加強管理,明確責任與考核。
十一月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、學生書畫展。
3、學生才藝展示。
4、家長開放日活動準備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學生拔河、跳繩比賽等文體活動。
十二月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、收費方案制定。
3、組織教職工趣味運動會比賽等文體活動。
元月:
1、加強常規(guī)管理
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,吸煙,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、組織學生元旦晚會,教師元旦晚會。
3、組織收費獎勵班級旅游。
4、學生評優(yōu)評先,組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點推進的開創(chuàng)性工作:
1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。
2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。
3、競爭機制、檢查引導。
4、規(guī)范行為、每日反思。
5、班級細化、落實管理。
四、存在的不足
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個人業(yè)務水平的問題,另一方面由于管理的松散,導致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開展不夠深入,政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個別班主任跟班不及時,工作前緊后松,處于疲態(tài),各項業(yè)務準備不充分,個別班級班級管理較粗放,不夠科學化。
6、政教處工作的開展缺乏深入,缺乏思路,缺乏創(chuàng)新。
7、在指導班主任工作方式方法上也存在不足,使得對學生的教育實效性不明顯。如部分班級一些同學保潔意識比較差,一些班級仍然有個別同學吸煙等不良現(xiàn)象。
8、班主任對學生的學習、生活、心理、家庭等了解不透徹,導致對學生的教育缺乏針對性,教育的有效性自然就差些。
9、學生會干部、班干部、團員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮,缺乏正義感。
五、下學期的工作設(shè)想
1、德育隊伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導師;
2、充分發(fā)揮德育員的作用,加大對年輕班主任工作的指導力度;加大傳幫帶的力度,大力宣揚有經(jīng)驗的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學習。
3、進一步探討校園文明禮儀教育的實效性,加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度,重點加強安全的教育和防范,進入冬季氣候干燥,人的性格隨之變化,特別防止打架斗毆;
4、組織好年輕班主任主題班會匯報課,以提高班會課的實效性。
5、加強學生會干部、班干部的培訓;組織好行為規(guī)范示范班,校園之星的評比,充分發(fā)揮班干部,學生會共青團的先進帶頭作用,樹立正氣,充分發(fā)揮學生自主管理,對課間秩序,衛(wèi)生保潔,自行車擺放,用餐,分餐,領(lǐng)餐,公物保管等與相關(guān)部門進行規(guī)劃統(tǒng)一交給學生會檢查。
6、常規(guī)工作是重點,做到常抓不懈,抓出典范,抓出實效,常規(guī)工作包括學生管理,班級管理,兩操質(zhì)量,校園秩序及衛(wèi)生督查工作。
總之,學校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,進一步完善評價機制,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學期在工作中也有一些不足,在各項檢查中,由于學生會檢查人員素質(zhì)參差不齊,檢查的成績有所偏差,評價的方式較為單一,力爭在新學期中改進。
2023年政教處工作總結(jié)篇6
本學期政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,我們認真貫徹落實國家的教育方針,積極推行素質(zhì)教育和德育教育,多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動,提高學生的參與意識、文明意識和競爭意識,使學生在學習、生活等諸方面得到全面發(fā)展。
一、認真落實常規(guī)工作
1、紀律方面:
(1)加強紀律“立法”。要規(guī)范學生的行為,首先應該讓學生明白什么事不該做,做了要受什么懲罰。為此,政教處在學校原有紀律條例之外,又將學生紀律規(guī)范納入班主任考核中,這樣,既有章可循,又起到促進管理、監(jiān)督作用。
(2)加強紀律管理,我校班主任的教學任務比較重,在學生管理以及處理學生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到,這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”,加強對學生的管理,真正實現(xiàn)以管理促教學。
2、衛(wèi)生方面:
為了美化校園環(huán)境,給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境,政教處每天組織學生會干部負責檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并對每天檢查的結(jié)果進行通報,每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”,對學生進行養(yǎng)成教育,教育學生樹立主人翁思想,愛護學校的基礎(chǔ)建設(shè),愛護學校的一草一木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
二、加強思想教育和道德教育
1、進行愛國教育,強化愛國意識:
利用每周一的升國旗儀式,對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式,并由學校領(lǐng)導、學校中層和學生代表負責撰寫國旗下講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,有批判學生某些不良習慣的,有弘揚好人好事的,有宣傳校規(guī)校紀的等等。在這種良好的德育環(huán)境下,學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式,當雄壯的國歌唱響的時候,所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地,面向國旗行禮;校園內(nèi),遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法,公德意識強,違紀現(xiàn)象少,無違法犯罪和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴重后果的現(xiàn)象。2、開展法制教育,增強法律意識:
不定期地組織學生召開法制教育主題班會,利用宣傳欄開辟法制園地,組織學生集中觀看法制教育片,通過采取這些學生喜聞樂見的形式,使學生了解國家的法律法規(guī),進而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,做一個知法、守法、護法的中學生。為建設(shè)平安校園,加強法制建設(shè),政教處經(jīng)常性召開法制大會,在校內(nèi)制定法紀教育計劃,每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課。學校還邀請法制副校長來校作法制教育報告,以提高學生的法律意識。做到讓法制進校園、進課堂,對學生進行法制教育。學生會設(shè)有學生紀律督導組,長年堅持校園督導。全校無發(fā)生嚴重治安事件,日常行為合格率達99.5%以上,個別違紀學生均有不同程度的進步。
3、樹立安全意識,強化安全教育:
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識,提高防范能力,政教處先后對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育和“預防校園侵害,學會保護自己”的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度,預防校園侵害事故的發(fā)生。另外,號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會,讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施,引導全體學生樹立安全意識,學習安全知識,提高防范能力,預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,加強安全教育,落實安全公約,提高防水、防電、防火等等的自救,為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類安全責任制度,學生入學的第一課就是安全知識講座,從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習,學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內(nèi)無安全隱患,本年內(nèi)未發(fā)生校園責任安全事故。
4、以“端正考風,嚴肅考紀”為突破口,加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展主題班會,教育同學們在考試過程中,一定要端正考風,嚴肅考紀,向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績,更重要的是,通過誠信教育,提高了同學們的誠信意識,有利于學生的終身發(fā)展。總之,政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,比如學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方,學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。
2023年政教處工作總結(jié)篇7
一個學期的工作即將結(jié)束了,政教處在市教育局和學校的正確領(lǐng)導下,按照上級有關(guān)文件精神,經(jīng)過廣大師生的共同努力,順利地完成了一學期的各項工作任務,為學校的教育教學改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境,校風校貌得到很大改觀。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、健全完善班主任考核方案,激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進工作,公正公平的評價班主任工作,我們健全完善了班主任量化考核機制,依據(jù)學校《班主任考核方案》實行“日查、周計、月總”。考核由值周生及政教處進行檢查打分,考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工作。
加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓,每周一準時召開班主任例會,總結(jié)一周工作,布置下部工作和強調(diào)工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng),共同學習《給教師專業(yè)成長的100條新建議》,采取研讀、討論、感悟的方式進行學習。通過互相學習,取長補短,把大家積累總結(jié)的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享,共同進步,極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育
學校常規(guī)工作是否到位,直接影響學校良好校風的建設(shè),也是全面提高學校辦學水平的關(guān)鍵,因此我們重視學生規(guī)范教育,努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣,提高學生的道德水平。
1、重學習,抓規(guī)范。抓住新學期入學教育的契機,利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式,組織開展規(guī)范學習,真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為主題的報告。教育學生心里永裝家國情懷,做有志氣的時代新人。
2、抓細節(jié)管理,促習慣養(yǎng)成。學校從細節(jié)入手,抓好學生的語言、行為、禮儀習慣,要求每位學生說文明話,做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣,強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章,充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導的監(jiān)督管理職能,加大學生日常行為管理力度,細化量化對各班級的考核力度,重點在學生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查,進一步規(guī)范約束學生校內(nèi)外行為,教育引導學生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起,爭做文明學生。
3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初,對各班的室內(nèi)外分擔區(qū)進行合理細致的劃分,做到每個角落都有責任班級,堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃,并安排值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關(guān)注細節(jié),明確責任。學校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則,對班級的各個部位,各個環(huán)節(jié),都有明確的責任人。
三、加強宣傳,提高認識
我們開展了形式多樣、廣泛深入的.宣傳活動。一方面,通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學校等形式,宣傳學校德育工作的重要性和必要性。另外,為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè),讓安全教育走進校園,加強中學生的法律意識和安全意識,遵守交通法規(guī),保障交通安全,學會消防常識和應急自救方法。
四、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。
學校通過軍訓、班會、校會和開展各種活動,對學生進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣。針對學校實際,制定了《十六中學學生管理規(guī)定》。規(guī)范了學生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學生處罰條例,建立了重點學生檔案,并與市工讀學校建立了合作關(guān)系,對重點學生實時監(jiān)控。強化了門衛(wèi)工作制度,對學生進出校門有嚴格規(guī)定,并對外來人員進行嚴格審查登記,確保校園和師生安全。
五、加大安全管理力度
學校每天都有一名領(lǐng)導帶班,兩名中層干部值班,并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口,我們安排了值周生值日,對學生進校進行安全、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴格檢查和登記外來人員和車輛,確保了校園秩序的安全穩(wěn)定。每逢節(jié)假日,我們還安排了值班領(lǐng)導輪流值班,處理突發(fā)事件。以上的各個崗位責任明確,如果出現(xiàn)安全事故或其他問題,都有相應的處罰措施。
六、注重活動的防護措施
為了防止踩踏事故的發(fā)生,我們在教學樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標志,并安排各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學生進出相對集中的時間,我們要求學生列隊進出,同時還安排班主任以及學校政教處人員維護秩序。學校組織大型活動,都有嚴格的制度和約束,都有領(lǐng)導和教師帶隊維護秩序。
七、密切配合,狠抓安全,確保學校和諧穩(wěn)定
本學期,我們進一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系,對校門口的治安問題隨時隨地進行整治,確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通安全隱患和流動攤販占道經(jīng)營問題。學校積極與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào),正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開安全主題班會,向?qū)W生宣傳法制常識,交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時,還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學校、家長會等機會給家長宣講法律知識和安全常識,增強了家長的法制和安全意識,學校治安工作得到了家長的廣泛支持。
2023年政教處工作總結(jié)篇8
本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù),以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,全面加強班主任工作,常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育,進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。本學期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學期工作作如下總結(jié):
一、突出德育隊伍建設(shè)
班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。一年來,我校用心探索德育隊伍建設(shè)創(chuàng)新模式,透過不斷強化全員育人觀念,用心探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制,大力促進德育內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高德育實效,使學校德育工作邁上了新臺階。
1、高標準選聘班主任,完善班主任考核激勵機制。
學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業(yè)精、進取”的標準,明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。
學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先思考,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
2、重視班主任培訓交流,提升班主任業(yè)務水平。
不斷創(chuàng)新培訓方式,勤“走出去”、多“請進來”,多措并舉,努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓,透過參觀交流,感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”,請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座,交流班主任管理經(jīng)驗,有針對性地提高德育隊伍素質(zhì)。同時,學校透過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺,對班級管理、思想動態(tài)調(diào)查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐資料進行培訓,營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,立志在自我的本職崗位中向先進學習,并努力構(gòu)成自我的特色;學校的整體育人氛圍用心、和諧、向上。
3、不斷創(chuàng)新活動載體,為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。
學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關(guān)比賽,透過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作資料、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化,在德育觀念、方法、實效等得到全方位的發(fā)展和提升,個性在提高班群眾活動和學生個體教育相關(guān)方面引導班主任自我實踐潛力和反思潛力的研究和思考,努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會,使其轉(zhuǎn)化為德育的動力。
一學期來,我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高,各項工作開展順利,效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作潛力強、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。
二、強化學生養(yǎng)成教育
在常規(guī)落實上,由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。
1、開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機,透過開學典禮和高一新生入學教育,重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》、石港中學《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我校編排了“石港中學中學導護值班表”。每一天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生狀況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育,做到時時有人管,事事有人抓。
2、提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,透過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播臺等,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。
3、加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到用心的作用。值日領(lǐng)導、老師和學生,堅持每一天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長,負責學校的法制教育。本學期來,他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動,增強了同學們的法制觀念,使學生了解國家的法律法規(guī),進而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,做一個知法、守法、護法的中學生。本學期,全校沒有發(fā)生嚴重治安事件。
5。強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們透過宣傳道路交通安全法知識,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。為了讓同學們樹立安全意識,提高防范潛力,政教處先后對學生進行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預防校園侵害,學會保護自我的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度,預防校園侵害事故的發(fā)生。透過落實安全教育的各項措施,引導全體學生樹立安全意識,學習安全知識,提高防范潛力,預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,落實安全公約,提高防水、防電、防火等自救潛力。為建立平安校園,本校建立健全了各類安全職責制度,從根本上杜絕了校園安全職責事故的發(fā)生。在整個校園內(nèi)無安全隱患,本學期未發(fā)生校園職責安全事故。
6。加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人為人處事的根本。透過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有職責感的人”主題班會,教育同學們在考試過程中,必須要端正考風,嚴肅考紀,向?qū)W校和家長匯報自我的真實成績,透過誠信教育,提高了同學們的誠信意識,有利于學生的終身發(fā)展。
7。加強對學困生教育引導。我們十分密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導下,采取任課教師“一幫一”結(jié)對子,對學困生進行幫忙扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動建立家長滿意學校,辦人民滿意教育。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行,彰顯了班級特色和教育的主題,增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、為了豐富校園文化,學校廣播臺圍繞學校中心工作,不斷改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學生的課余生活,開拓了學生視野,也促進了校園文化建設(shè),起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。
3、校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺,用心營造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化,資料豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生用心向上的精神面貌,充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到用心的作用。
4、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,除了生活老師每一天進行檢查評分外,本學期,政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,并將檢查結(jié)果通報給分管校長和相關(guān)班主任,每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理,各班主任的用心配合,學生宿舍管理日趨規(guī)范,得到了師生及學生家長的一致好評。
四、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多,學習不夠,理論水平和決策潛力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學生的不禮貌行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問題與不足,與上級和學校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出用心貢獻。
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