咨詢工作總結優質7篇2023咨詢工作總結篇1青少年正處在身心發展的重要時期,心里的發育和發展、競爭壓力的增大,特別是當前社會快速發展,發展與成長的生態環境和社會環境日趨復雜,身心發下面是小編為大家整理的咨詢工作總結優質7篇,供大家參考。
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2023咨詢工作總結篇1
青少年正處在身心發展的重要時期,心里的發育和發展、競爭壓力的增大,特別是當前社會快速發展,發展與成長的生態環境和社會環境日趨復雜,身心發展受到的負面影響越來越大,致使青少年的心理健康問題較以前更為顯著和突出。
河西中學作為一所地處民族地區農村的初級中學,學生家長中有許多人長年在外地打工掙錢,致使一些學生既面臨學習和生活上的競爭與壓力。同時,缺乏家長的有效監管,缺乏學生與家長之間的有效溝通和交流,導致部分學生存在一定程度的心理問題。例如孤僻、焦慮、放任自流、任性、自我封閉癥等。而這些心理問題的存在,又對他們的學習、生活和心理健康帶來一系列的不良影響。在找不到合適的傾訴和宣泄的對象時,由于無法排解心頭的苦悶,有的到網吧或者利用手機上網,玩游戲來排解心頭的孤獨寂寞,甚至有的逃課、抽煙等而成為問題少年。
針對以上情況,我們嘗試進行了心理咨詢工作,通過定期組織學生參加講座,了解心理健康常識,使學生學習了心理健康與衛生,心理問題的表現、心理健康的預防,心理健康的治療等基礎知識,進一步明確了心理健康與生理健康的相互關系,初步掌握了調解情緒,放松身心,正確認識自己和他人,正確處理與同學、老師和家長關系的基本方法,嘗試與所學的知識與方法初步解決心理問題,利用知識競賽,辦黑板報的方式強化學習效果。利用心理咨詢的方式,引導和幫助學生克服心理障礙,促進了學生的身心健康。
總之,我們通過以上的各種努力,使學生初步認識了心理問題的重要性,學習了心理講課方面的知識,初步掌握了解決心理問題的基本方法,使學生以積極向上、樂觀平和的心態面對生活、學習中競爭和壓力,克服困難,與他人簡歷良好的關系,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,設立一個積極的、富有吸引力的、優越的奮斗目標,從而保持健康的心理,促進自己的身心健康和全面發展。
我們在積極開展心理咨詢活動的嘗試和努力中,盡管取得了一定的效果,但與家長和學生的期望相比,還存在很大的差距,還存在許多不足和問題。我們認為,要想搞好心理咨詢工作,必須加強自己的學識修養,努力掌握豐富的心理講課知識、治療心理問題的方法。更重要的是要加強同學生和家長的交流,爭取家長和學生的支持與配合,有的放矢的努力,各方面形成合力,共同努力,促進學生家長的身心健康和全面發展。
今后,我們將再接再厲,積極探索,爭取把心理咨詢工作搞得更好,為學生的身心健康做出跟大的努力和貢獻。
2023咨詢工作總結篇2
時光飛逝,轉眼踏入教學工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在校領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。下面我對一學年的工作作一個總結,發揚好的地方改進不足的地方,為新學年的工作確立新的目標。
一、思想認識
在過去的一學年里,我在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記學高為師,身正為范,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,能夠取得更大的進步。
二、 德育工作
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為班主任,我積極努力為他們營造了一個學習的氛圍。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育。這樣讓他們心中有常規,時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日,我就教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。 漸漸地,學生就能井井有條地做值日了。
三、教學工作
在教學工作方面,擔任七(2)班數學老師兼班主任。本著對學生、家長、學校負責的態度,我覺得肩上的責任不輕。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。
1、備課 :我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,虛心向同行老師學習、請教,經常與同年級的老師討論教法,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,特別是堅持去聽王慧老師的課,學習各種經驗和課堂教學技巧。力求吃透教材,找準重點、難點。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,做到提前做練習。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
2、上課 :上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣。運用多種教學方法,注意與現實生活的聯系,從學生的實際出發,培養學困生的學習興趣,簡單些的總是找學困生回答,并注意點撥。上課巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后反思,找出不足。
3、作業:根據新課改的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。作業及時批改、認真糾錯,發揮查漏補缺的作用。出現知識缺漏發生的錯誤,我會在課上講解,并在以后的練習中反復加深印象。在平時教學過程中,還從網上找些習題給學生做。還要做好課后輔導工作,中學生愛動、好玩、缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。
2023咨詢工作總結篇3
為了貫徹成都市創建全國文明城市通知精神,促進學生身心健康成長,提高學生心理素質,構建“以人為本”的和諧校園。在上級主管部門的指導幫助下,在學校各部門領導的關心支持下,我校初步使用咨詢室“陽光小屋”。現對本期工作做個簡單總結,以便往后更好地開展工作。力爭為孩子的成長健康成長和學校的教學服務。
一、咨詢室維護
1、整理心理咨詢室的一切資料。把心理咨詢的硬軟件都積極是加以使用和維護。
2、管理好心理咨詢室的物品。讓心理咨詢室的物品保持整潔。妥善科學的使用。
3、對各類資料進行存檔保存。把心理咨詢有關的各類資料都有序的整理和裝盒保存。
4、及時更新咨詢室資料。在學校領導的關心和和呵護下。購置了一些新的心理書籍。
使得心理咨詢室更加的有針對性。更加的適合班主任老師的心理成長。下學期力爭再找些班主任和課人老師使用和急需要的心理方面的書籍讓我們的教師都成為既是一個好的教學的能手,又是孩子的心理守護者。讓孩子在老師的幫助下身心和心智得到全面發展。
二、主動積極高效完成學校教給的各類任務。
學期初期指定心理咨詢計劃。期中努力的完成計劃。期末認真的總結反思。力爭改進工作。
三、收集資料。
心理健康教育工作進行了多方嘗試與探索,從中獲得了不少第一手的資料,不如說從教師特別是班主任入手。開展了班主任的單獨的集體培訓。希望老師都能從孩子的心理出發,教學和德育的效果會更好。并針對大部分教師在教學和平時的教育學生問題中常常很難控制自己的情緒的客觀情況。廣泛的收集第一手資料、制作課件一個和結合自己和平時老師的教學的實際。老師收獲很大。
四、各班主任對學生資料的收集和整理。
和大多數班主任了解孩子的現在和單獨找少數的孩子進行個案的咨詢。
五、對中高段的學生進行了心理測量和情況分析。
針對本地大多孩子缺少愛。父母很多在外地。就和自己的爺爺奶奶的有很多。還有的孩子生活在重組的家庭,有一部分的孩子父母都是外來來這里打工,才轉來的情況,設置了孩子孤獨感的心理測試。
總之,我還有很多的地方要好好地反思和改進的。舉二個大的方面:
一方面:心理咨詢各種做的不是不是很深入,很多都停留在表面。沒有放手干。比如怎么樣學校的孩子能對自己的心理有個正確的認識。科學的把握。最大限度的發揮它的作用。
另一方面:對心理咨詢的第一手資料收集不夠到,最突出的就是照片的收集了。
還有就是第一時間的反思。也做的不好。最后就是。自己要對自己有信心,要拿出信心和勇氣好好的干,干出特色,干出效果。最后,多和班主任溝通發現學生們的心理饑渴并給予科學及時的補充。
2023咨詢工作總結篇4
進入尚學教導已經九個月,在領導和同事的指導和贊助下,我已經融入到了這個集體,同時學到了許多器械:
(一)對自我的認識
通過這一段光陰的咨詢工作,使我了解到本身在工作中不僅要嚴謹對待工作上的事,更必要客氣請教,因為經驗便是工作的導師,他能讓我更好的適應工作,并做好這份工作。其實做咨詢師必要很強的溝通才能的,而且溝通技術也很緊張,這正是本身所必要改良的,我相信顛末一段光陰的熬煉,我必然會控制好這門溝通的藝術。
(二)對工作的認識
做一個好的咨詢師,耐心和熱情是很緊張的,尤其是要具備優越的心理素質以應對各類未知的環境。
做這份工作也必須具備優越的抗壓才能和較好的語言表達才能,正如剛開始進入學校給家長打電話時,遇到難以應付的家長,心里總是有點忐忑,或者是被家長刁難之后心理不免有煩躁的情緒,然則光陰久了就習慣了,也可以或許自如的應付各類問題了。當然光應付是不敷的,最緊張的是要抓住家長的心理,讓家長不僅要了解我們培訓機構的實力,更要讓他感覺選擇尚學教導公司是明智的。
(三)對工作的計劃
接下來的工作,我必然要把培養優越的溝通才能作為首要目標,使本身可以或許輕松的抓住客戶的心理。
同時增強對工作的投入,爭取在接下來的光陰多接一些家長,進步本身的業務量。加緊對家長的跟蹤,做好記錄,以便實時回訪。
并且在工作歷程中時刻總結,向領導和同事請教,以進步工作效率。
2023咨詢工作總結篇5
20**年初,可算是我工作上另一個轉折點,更是一個新的開始——加入**,成為其中一員。不知不覺,入職已有一年了,在這一年里收獲的實在太多了,說也說不完,要多謝的不單只是一兩個人,更不是一句“多謝”就能簡單了事的。
之前在**有做過三級市場,對**和售樓這個行或多或少也有些了解。賣一手樓是我一向向往的工作,多謝我的經理給了我這個發展的好機會,踏入銷售這一行列中,認識一班好同事,學到的不再是書本那枯燥無味的知識。記得我來時的運氣比較好,第二天本項目就開盤了,開盤對我這個新人來說是一件很迷茫的事,很多同事都在忙著收獲,當時我在想我要努力學習,考過就能夠接客戶了,由半知半解的我到此刻對銷售流程有必須的了解,學到了不少的東西,當然也少不了同事之間的幫忙。
深入售樓工作之后才發現其實很多事情要做,要學的卻是無比的多,銷售知識永遠是個無底深淵,但正因如此,我樂此不疲,越來越喜歡這份工作。前二個月,都是擔任見習咨詢顧問,一邊協助同事做好銷售工作,一邊學著自我接待客戶。在那里,同事都很好,很愿意去教我知識,也很放心讓我去做,去試。慢慢地,接待客戶、跟蹤客戶、簽定合同、售后工作、銀行相關規定各方面都開始有必須的認識。
雖然剛開始還有點不習慣,因為正是樓盤旺季,工作比較多,但心里不斷告訴自我,不斷想,付出多少,收獲多少,只是時光問題。即使往后不在這行業上工作,此刻學到的這些我相信以后絕對用得上。x月份,正式升上為咨詢顧問。開始真真正正接待客戶,獨立一人將所有的工作完成。挑戰性很大,一向帶點自負的我也充滿信心。之后,不斷遇到過問題,但在同事跟經理的協助下,都能順利將工作完成。業績嘛!這半年來還算一般般,稱不上好,總銷售x套,轉介成交x套。總金額**萬元。對入行不久的來說還算是對自我有個馬馬虎虎的交代,也或者算是一種鼓勵吧。
其實,總的來說,太多的不足之處了,未能一一說明。但最顯然而見的,銷售技巧,自身的應變潛力,國家政策各方面還有待加強。總之,要學得多得是,雖然自我還年輕,但心態還是要擺得正,主動點,用心點,去學,去做。記得剛入職,經理曾說過“多去問,多去做,不要怕虧,反正做了就沒錯的”!
20**年,也是新的開始。同樣的,對于未來,我充滿了期盼,期望自我還能一如既往地用心去學,去做,甚至做得更好,更精。
2023咨詢工作總結篇6
在做班主任工作的過程中,我發現心理學的理論與方法非常有用,幾乎每天都會用到。心理學比教育學似乎更有親和力和影響力。尤其是現在所教的學生,他們是在一個復雜多變的社會中長大,家庭教育又是層次不齊,很多孩子到了初二、三年級就暴露出不少的心理能力偏差的問題,如不能適應學校生活,不能與同學正常交往,不能控制自己的情緒等等。針對這些情況,我起初是利用學校的心理咨詢室與他們談話,在這樣一個比較私密而安全的空間里進行,其效果果然比在辦公室要好。后來我就開始去了解心理咨詢這個行業。
最早聽到這個行業是在讀研時,當時有同學報心理咨詢師的培訓,我還不以為然。我那時以為,心理咨詢不如教育的威力大。前者是出了問題才來補救,后者則是預防,預防勝于治療啊。但后來我發現這種觀點有些問題。教育并不是萬能的,它不能解決所有的問題;學校教育能發揮多大的作用,更多地依賴于家庭。家庭是什么樣的,基本上就決定了家庭成員乃至整個社會是什么樣的。而一個家庭的質量如何,首先要看組成這個家庭的夫妻。夫妻出了問題怎么辦?一靠自身的學習,二要借助心理咨詢。
報了心理咨詢師的培訓之后,我堅持不懈地去學習、實踐。為了更好地將所學知識運用于實際,在暑假里,我還去了心靈花園實習了一陣子。在那里,我親自作了一個網絡心理咨詢的案例,是失戀問題。我保存有詳細的案例記錄。在跟培訓機構的帶教老師實習階段,一開始我并不能很好地進入角色,但我不斷領悟和體會,并且回來后找妻子進行練習,還錄了音進行研討。后來,我的實習老師大大肯定了我取得的進步。這讓我增強了做好心理咨詢的信心。
在學習過程中,我不僅閱讀了培訓機構所發的教材,還自己購買并閱讀了《登天的感覺》、《西方心理咨詢經典案例集》、《自卑和超越》、《督導與反思:心理咨詢案例集》、《大眾心理學》等書刊,均有一定的收獲。
自從我結婚后,對婚姻的感悟頗多,也寫成了一些文章,算是對婚戀心理咨詢的準備吧。如果我能在將來有幸成為一名心理咨詢師,我想我首先涉足的應是青少年心理咨詢以及婚姻家庭咨詢吧。
2023咨詢工作總結篇7
做咨詢也有一段時間了,其中的迷茫、曲折、坎坷就不多說了,接著上一篇,再深入談談做咨詢的一些感觸。
首先,做咨詢需要具備豐富的知識。
除了相關理論知識、技術和管理等,還需要對行業以及業務有著深刻的了解,還需要對社會、家庭、文化、管理、經濟等方面有所了解,也就是說沒有一定的工作經驗和知識積累,是無法勝任咨詢工作的。因此,做咨詢需要快速的學習能力。要不斷的鍛煉自己的學習能力,通過快速學習,博覽最有價值的知識,提煉核心思想。同時,也要加強學習的消化吸收,學習不光是記憶,還要思考,通過對知識的思考,結合自身的經歷以及相關的案例,理解和消化這些知識,以便以后靈活運用這些知識。還要對知識歸納梳理,形成體系化的知識結構,避免書到用時找不到的情況。
其次,做咨詢需要精細縝密的邏輯思維。
面對問題,用mece(mutually e_clusive collectivelye_haustive)分析方法,也就是不遺漏,不重疊的全面周密的思考問題。個人的感悟是在確定、分析問題,尋找問題的根源的時候,需要采用結構化的思維,一層一層剝離表面的現象,逐步深入,并不斷的演繹和歸納,并建立關聯,形成結構化的思維導圖,最后得出結論或觀點;在解決問題的時候,就需要進行天馬行空式,有創意的,敢于創新的思路,不要拘泥在以往的經驗和常理中,用發散的思維去尋找解決問題的途徑。
還有,做咨詢需要專業的素質和寬闊的心胸
專業的素質體現在:
1、 外表
咨詢顧問代表著公司的形象,只有專業的著妝和儀表,才能讓客戶產生信任感、使命感。
2、 交流溝通能力
良好的談吐和交流,與客戶建立起順暢的溝通渠道,對咨詢工作的順利開展是非常重要的。
3、 敬業精神
咨詢過程需要耐心與敬業,需要不斷對文檔進行反復修改,不斷改進咨詢的質量,提高咨詢效果與客戶滿意度。
4、 精煉語??
對言語及文檔進行精煉,抓重點,不斷總結,主導客戶交流的方向和內容。
寬闊的心胸體現在:
1、 包容客戶
對客戶的特點需要迅速掌握,有的放矢,充分理解客戶的言行和態度,多站在客戶角度考慮問題。
2、 包容同事
對同事需要認可、尊重和寬容,需要冷靜、全面的看待問題,避免產生抵觸情緒。
然后,做咨詢還要學會團隊合作。
通過別人的幫助,提高自己的思維、寫作和語言等能力;通過別人的視角,認識自己,剖析自己,并不斷的改善和完善自己;通過對別人的觀察,從模仿到自己的style,簡而言之,就是取長補短。在團隊中發揮自己的能力,大家共同進步,實現組織與個人目標的雙贏。再小的支持也是一種力量,呵呵。
最后,做咨詢就要努力做高績效的咨詢。
傳統的咨詢過程會出現效率不高,無法迅速的見到效果,客戶反應也一般般。《高績效咨詢》作者羅伯特·謝弗告訴我們,顧問不能埋頭苦干,與客戶脫節,咨詢需要充分考慮客戶的現狀和需求,從客戶角度理解問題和解決問題,保證每一步都切實可行,從實際出發分解復雜的問題。需要與客戶形成共同學習,合作互助的伙伴關系,而不是授予或被授予的關系。不是客戶缺什么我們就提供什么,也不是我們覺得客戶需要什么就推什么,而是客戶切實需要什么我們就做什么。咨詢方案越有用越好,越容易落地執行就越有價值。雙方共同滿意才是成功的,在和諧融洽的工作氛圍下為客戶解決實際問題,并最終產生價值,才是我們一直應該追求的高績效咨詢道路。
我還要在逆境中不斷磨練自己的意志和品格,不斷的總結和回顧自己,充分認識自己才能不斷成長。
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