禮儀隊工作總結1 在這一個學期時間里，我們經歷了風風雨雨。在校領導和團委，學生科的具體領導和支持下，充分發揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的工作職能，仍舊已“為在校師生服務，做好學生與學校下面是小編為大家整理的禮儀隊工作總結五篇,供大家參考。
禮儀隊工作總結1
在這一個學期時間里，我們經歷了風風雨雨。在校領導和團委，學生科的具體領導和支持下，充分發揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的工作職能，仍舊已“為在校師生服務，做好學生與學校之間溝通”為宗旨，在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力下，不斷開拓創新，改進工作方式，整體上完成了學期初定的工作計劃。本學期學生會開展了許多活動，如宿舍文化節，十佳歌手，以及即將開始的元旦晚會。在這些活動中，都少不了我們經貿禮儀隊的身影。
活動的接待、頒獎工作都由我們禮儀隊負責。在十佳歌手大賽決賽中，禮儀隊的每個成員以飽滿的熱情加入到接待工作中，在頒獎過程中，禮儀隊主要負責的工作首先是引導獲獎人上臺等待授獎，然后引導領導上臺為獲獎人頒獎等。頒獎時我們都會提前將獎狀準備好，隊員們早早就等在后臺，害怕出現什么意外情況。雖然有幾次小失誤，比如獎狀順序拿錯等，但是我們會再接再厲的。
元旦即將到來，我們的禮儀隊作為我院的形象希望參加到元旦晚會上，因此隊員們不辭辛苦的利于中午休息，周末放假的時間來練習之前禮儀隊的傳統舞蹈“荷塘月色”，希望可以帶給每個同學快樂，給每個領導送去一份祝福。
總的來說，新一屆的禮儀隊是一個團結的集團，也是一個開心的大家庭。當然由于經驗和條件有限等種種原因，我們隊還存在不足的地方我們還需進一步的完善。比如和禮儀專業的相比我們還有所欠缺，相比之下還顯得不是很專業。而且部內培訓進行的次數太少，在提高部員的專業素質方面力度還不夠，不能達到最優秀的禮儀效果；其次，在部門發展方面沒有特殊成果，單純地延續了以前的工作，并沒有有特色的屬于禮儀隊自己的活動。在以后的工作中，我們會堅持不斷總結，在發揚優點同時改正缺點，在院領導，學生會的各項號召，禮儀隊將堅持做到“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”積極配合學院的工作及活動，竭盡所能地做好禮儀隊本職工作，同時也希望院領導、學生會以及廣大同學能多予以指導和幫助，爭取在我們的`不懈努力下使禮儀隊不斷成長、日益壯大，讓禮儀隊的明天更美好，成為我院的形象代表。
禮儀隊工作總結2
在這一個學期時間里，我們經歷了風風雨雨。在校領導和團委，學生科的具體領導和支持下，充分發揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的工作職能，仍舊已“為在校師生服務，做好學生與學校之間溝通”為宗旨，在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力下，不斷開拓創新，改進工作方式，整體上完成了學期初定的工作計劃。本學期學生會開展了許多活動，如宿舍文化節，十佳歌手，以及即將開始的元旦晚會。在這些活動中，都少不了我們經貿禮儀隊的身影。
活動的接待、頒獎工作都由我們禮儀隊負責。在十佳歌手大賽決賽中，禮儀隊的每個成員以飽滿的熱情加入到接待工作中，在頒獎過程中，禮儀隊主要負責的工作首先是引導獲獎人上臺等待授獎，然后引導領導上臺為獲獎人頒獎等。頒獎時我們都會提前將獎狀準備好，隊員們早早就等在后臺，害怕出現什么意外情況。雖然有幾次小失誤，比如獎狀順序拿錯等，但是我們會再接再厲的。
元旦即將到來，我們的禮儀隊作為我院的形象希望參加到元旦晚會上，因此隊員們不辭辛苦的利于中午休息，周末放假的時間來練習之前禮儀隊的傳統舞蹈“荷塘月色”，希望可以帶給每個同學快樂，給每個領導送去一份祝福。
總的來說，新一屆的禮儀隊是一個團結的集團，也是一個開心的大家庭。當然由于經驗和條件有限等種種原因，我們隊還存在不足的地方我們還需進一步的完善。比如和禮儀專業的相比我們還有所欠缺，相比之下還顯得不是很專業。而且部內培訓進行的次數太少，在提高部員的專業素質方面力度還不夠，不能達到最優秀的禮儀效果；其次，在部門發展方面沒有特殊成果，單純地延續了以前的工作，并沒有有特色的屬于禮儀隊自己的活動。在以后的工作中，我們會堅持不斷總結，在發揚優點同時改正缺點，在院領導，學生會的各項號召，禮儀隊將堅持做到“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”積極配合學院的工作及活動，竭盡所能地做好禮儀隊本職工作，同時也希望院領導、學生會以及廣大同學能多予以指導和幫助，爭取在我們的不懈努力下使禮儀隊不斷成長、日益壯大，讓禮儀隊的明天更美好，成為我院的形象代表。
禮儀隊工作總結3
在這一個學期時間里，我們經歷了風風雨雨。在校領導和團委，學生科的具體領導和支持下，充分發揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的工作職能，仍舊已“為在校師生服務，做好學生與學校之間溝通”為宗旨，在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力下，不斷開拓創新，改進工作方式，整體上完成了學期初定的工作計劃。本學期學生會開展了許多活動，如宿舍文化節，十佳歌手，以及即將開始的元旦晚會。在這些活動中，都少不了我們經貿禮儀隊的身影。
活動的接待、頒獎工作都由我們禮儀隊負責。在十佳歌手大賽決賽中，禮儀隊的每個成員以飽滿的熱情加入到接待工作中，在頒獎過程中，禮儀隊主要負責的工作首先是引導獲獎人上臺等待授獎，然后引導領導上臺為獲獎人頒獎等。頒獎時我們都會提前將獎狀準備好，隊員們早早就等在后臺，害怕出現什么意外情況。雖然有幾次小失誤，比如獎狀順序拿錯等，但是我們會再接再厲的。
元旦即將到來，我們的禮儀隊作為我院的形象希望參加到元旦晚會上，因此隊員們不辭辛苦的利于中午休息，周末放假的時間來練習之前禮儀隊的傳統舞蹈“荷塘月色”，希望可以帶給每個同學快樂，給每個領導送去一份祝福。
總的來說，新一屆的禮儀隊是一個團結的集團，也是一個開心的大家庭。當然由于經驗和條件有限等種種原因，我們隊還存在不足的地方我們還需進一步的完善。比如和禮儀專業的相比我們還有所欠缺，相比之下還顯得不是很專業。而且部內培訓進行的次數太少，在提高部員的專業素質方面力度還不夠，不能達到最優秀的禮儀效果；其次，在部門發展方面沒有特殊成果，單純地延續了以前的工作，并沒有有特色的屬于禮儀隊自己的活動。
在以后的工作中，我們會堅持不斷總結，在發揚優點同時改正缺點，在院領導，學生會的各項號召，禮儀隊將堅持做到“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”積極配合學院的工作及活動，竭盡所能地做好禮儀隊本職工作，同時也希望院領導、學生會以及廣大同學能多予以指導和幫助，爭取在我們的不懈努力下使禮儀隊不斷成長、日益壯大，讓禮儀隊的明天更美好，成為我院的形象代表。
禮儀隊工作總結4
一、禮儀宣傳納新
新學期開始，禮儀隊在學校門口擺設新生咨詢處。新生交流會，階梯教室的人員，工作人員細心準備，隊長的精彩招新，無疑為禮儀的宣傳又增色彩，結束后我們分發入隊申請表，登記邀請新生加入。
二、禮儀活動
在經過開學典禮、綠城廣場、辯論賽、科技館和黨課結業、文化遺產大賽等多次活動。我們有過失誤。但是我也從中吸取了經驗，知道如何改進并努力爭取做到最好，要做一次活動有一次活動的樣子。從中努力并完善自己。
三、禮儀鍛煉人員
加入禮儀的人員都是極積向上的人，隊長在納入人員時考慮到了各個方面，不僅要有良好的心態，更重要的是要有團結一致的精神，和互幫互助的品質。隊長在剛開始的時候便加強了對我們的身體鍛煉和心靈上教導，告訴我們不論何時都要記住我們是一個整體，我至今都沒有忘記隊長的教晦。我也是一直這樣做的，做任何工作從來不我行我素，按照自己的脾氣。我一直堅信：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，總有一天我能像雄鷹一樣翱翔于九天之上！
在今后的工作中，我會盡力彌補把工作做的更加完善。加入禮儀隊大半年中，雖然忙一些，有勞累的辛酸；也有開心的歡笑；有批評的失落；也有表揚的歡喜；有努力的結晶；也有奮斗的痕跡。
在禮儀隊我不僅學會了如何團結協作共同進步，更重要的是我在禮儀隊中找到了自己的價值，積累了無上的信心，還讓我體會到了生命的充實，希望禮儀隊能在以后不斷發展，綻放出耀眼的光茫。
禮儀隊工作總結5
我院禮儀模特隊上一個學年在院藝術團的指導老師余可君老師帶領下，以及在各部門隊伍的同仁監督配合下，取得了一定的成績。我們的隊伍在組織上逐步健全、規范化，參加活動時的工作質量也顯著提高。
本學期招新后，禮儀模特隊現有成員50人，內設正隊長一名，男女副隊長各一名。禮儀方面，隊員在隊長的帶領下主要負責院級的重大頒獎典禮、會議等各種接待活動，在其中擔任迎接嘉賓，引導，接待以及頒獎等工作，例如院“鋼琴之夜”，09年畢業生頒獎典禮等。在上一學年，禮儀模特隊在各種任務中表現良好，承接著院級絕大多數重要活動禮儀工作。禮儀的工作雖然不是每天都有，但卻比較辛苦。特別對于女生來說，需要穿上高跟鞋保持儀態站上兩三個小時；在冬天低溫下，刮著風，也需要穿禮儀服堅持工作。盡管碰到過多種困難，我們都一一面對克服，同時也鍛煉了我們自身水*發展，憑的是認真的責任態度。
在擔任表演模特方面，在院BAND秀，藝術系主辦的服裝設計大賽以及藝術系服裝設計畢業展中，禮儀模特隊的表現也得到了很多老師及同學的贊賞評價。
但禮儀模特隊尚有許多缺點與不足，與真正做到“專業”還有一段距離，唯有在原來基礎上不斷強化發展并在一些活動專門節目中大膽創新，力求給人新鮮感，才能“更上一層樓”。
上一學年的常規訓練中主要以禮儀體態培訓和T臺臺步訓練為主，每周四訓練一次。加入過化妝技巧課，但訓練模式與內容仍需創新與實際為主，扎實好基礎尤為重要。在院級活動中，禮儀著裝包括發型鞋子各方面細節也需統一好，給校內校外領導留下好印象。臺步方面要多吸取經驗與多練習，廣聽各方意見與建議，為求在表演時更給人專業性表現。
上一個學年，禮儀模特隊克服了很多挑戰，總結經驗與不足，我們隊伍不僅需要更加發展自我工作的專業水*，在各種慶典活動中，表演形式也要盡量推陳出新。我相信禮儀模特隊在接下來這一年會更具發展規模，創更高更好成績！
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